彼(bǐ )にとっての最も大きな失望は(🏝)、彼(bǐ )の教(👛)室(📙)(shì )に出(chū )て来(lái )る(🐘)先生の中(zhōng )に、権田原先(🦅)生のよう(🛌)な人(🌝)を、(🛵)ただの一人も、見出せな(🥂)か(🦌)った(🎇)こと(🖕)であっ(🗜)た。彼の眼に映(yìng )じた中学校の先(xiān )生というのは、(🕋)小(xiǎ(😚)o )学校の(🥫)先生にく(💞)らべて、何か専門(🌬)らしいこと(🈺)をほん(👙)の少しばかりよけいに(🔙)知っているだけで、およそ人間らし(🌑)い(🛋)ところを少しも(〽)持合わせない人達ばかりだ(🏊)った。貧しい(🧥)知識を教(🐖)室(🍜)で精一ぱいに(🥦)しぼり(🎶)出(👖)すこと(🌜)、点(😮)数や(🎶)処罰で(🐠)生(🎦)(shēng )徒を(🔻)おど(💔)かすこと、こ(💞)の二(🅰)つの外には、用はないといった顔を(🧒)している人間、それを次郎は中(💺)学(🍁)校(xià(📶)o )の先生(shēng )におい(🧕)て発(fā )見し(📣)たのである。
「このまま放(fàng )っ(🧓)とくと(🤴)、上級(💩)生の権(📗)(quán )威けん(✈)いに(🛵)かか(🥑)わる(👰)ぞ!」
彼(🍩)は校友会誌に目(📽)をさ(🌐)ら(⬛)し(🐒)な(🌓)が(🏹)ら、おりお(🏚)り心(xī(🔖)n )の中でそうつぶ(🦔)やい(💶)た。彼が幼(🕳)い頃恭(🤪)(gō(🍁)ng )一に対して抱いてい(🍷)た競争(🧞)意(🔅)識(shí )は、こうして(🤭)、知(zhī )らず織(😴)らずの間(🕡)(jiān )に(📙)、形(🌏)をかえて再(🍑)び芽(yá )を吹きはじめている(💖)ら(🧞)しかった。
「君に、その話(huà )、しな(💭)かったんか。」
(五年(🖐)(nián )生に口実を与えて(🥥)はな(🥣)らな(🐩)い。)
「よし(🦊)行こう。しかし、僕(🐁)らが(🏭)バックする話(🚟)は秘密だぜ。うっ(🤡)かりしゃべらんように(🛷)してくれ。」
と、大(dà )沢はその(😣)生(🌗)徒を見て、
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