四 (🍽)呉(wú )くみ子さん
それから、小学校(xiào )の事務(🗄)員(🐥)(yuá(🖋)n )となって(🎱)、それが最(☔)後かと思いました(🙃)ら(🐺)、い(🙄)や(🤚)活版職(zhí )工となったので(🙄)した。活版職工となっ(📷)て、それから(💃)こんど(🛍)は古(🌔)着(🥐)商(🔈)となりました。
野(yě )菜や草(🗄)(cǎo )花(🛏)をそだてることの好(🎙)きな姉は(🎦)その(🍫)裏(lǐ )庭つづき(🌜)の畑にうりを植えたり(♒)、夕(📶)顔(yá(🥛) )のたなを造ら(🕴)せて(🏗)おいたりし(🍞)て、毎朝の(🏀)畑の見回(🙂)(huí )りが(🔏)何(🌨)より(🐆)の楽しみ(👦)であったよう(🃏)です。そのへ(🐖)んか(🉐)ら裏(🤖)山へかけては、なだらかな傾(🔜)斜(xié )にな(💺)ってい(🥠)まし(🚿)たから(🏓)、わ(🉐)た(🏙)しも細(🛏)い(👃)道を楽しみにして、枝の(🌵)たれさがった夏(xià )なしのかげ、ぶどうだな(🍃)のもと、(🆘)またゆり畑の間(jiān )などを(🐤)歩き(🗨)回り、年とった(🛸)百姓を(🎟)相手(🛂)に木曾福島(dǎo )の(✨)風(fēng )俗、祭の夜(yè )のにぎ(🐄)やかさ、耕作の上(🎁)の(🛰)ことなどを語(🗾)りながら(⛑)いなかのふぜい(🏘)を味わ(🍚)い(💦)ました。
第四章(📨) (🏹)教師はお友(⬆)だちの中(🤨)にも
(🏐)ほんとに、仙(🏩)台の一(yī(💰) )年はよかった。わ(💉)たしのよ(😎)うなものにも、そんな朝(🍯)が(🚟)来ました。その一年(🤚)の間ほど(💞)本(🍘)のよく(🏻)読めた時もあ(🌟)りません。どうしてこんなこ(🦆)とをお話しするかと言いますに、自分の(📠)よろこびとし(🛺)たことを皆さんにも(🚁)分けたいと思う(🎊)からです。それ(🏍)には待ってい(⚡)て(🔧)くださることで(🚖)す。新しい太(🍣)陽は、きっと皆(😈)さんのなかにも登ってくるでし(🏴)ょ(🦊)う(🤞)。
二(🏭) チョンまげ
川上(👽)(shàng )を見てきた(🦍)かわ(🚎)ずは(🌳)まず岩村田いわむ(🐖)らだ(✌)あたりから始め(💩)ました。あの町の(🥜)大字(🏞)お(❌)おあざ金かね(🔲)の手てと(🙅)いうところ(😕)のかどに(🍢)石(🖕)が(👆)あります。その(🎪)石が(📄)、これより南、(🤦)甲州街(jiē )道と旅人に(💭)教え(🐕)ています。
六(👴) 古(🌆)着(🌪)屋の(📩)亭(👓)主て(🎭)いしゅ
「い(👆)や(🗽)、(👺)遠いとこ(👣)ろをよくたずねてきてくれました。木像はわ(⏺)たしで(⛏)すがきょう(🕠)はだれにも会(❌)えませ(🔗)ん(🔆)。わたし(🀄)もこんな(🧡)う(🌓)すぐらいところに(😅)いる(🥧)も(✋)ので(🚂)す(🆒)から、このお寺の小僧が見物人を案内して来ては、(🏕)わた(👒)しの鼻(bí )の先へろうそくの火を突き(😧)つ(👌)け(🔐)るので、だいじ(🏃)な鼻を焦(🈶)がしてしまった。あの小(🚬)僧も気が(🚇)きかない(🕜)。もう(🌱)すこしでわたしは大やけど(🌾)をするところでしたよ(🎁)。こ(👪)れで(🧑)も(🦂)わた(🥕)し(☕)は(🔸)人間(🚰)らしいものの(🔺)尊いところを持(chí )っ(👘)ているつもりです。見(jiàn )に(💊)来(📞)てくだ(🚩)さる(🐈)なら、そういうものを見(jiàn )ていただきたい。あんま(⛓)り見世(🏰)物扱いに(😴)されたくはあり(👔)ません。」
その人を仙台(tá(⛷)i )から連れて来(👑)て(🔞)、はじ(🥃)めて(🐰)用が足りたということでした。そん(👼)な漁師こと(🔗)ばの通弁をだれが(🥄)つとめたかと言(🍡)いま(💒)すに、その耳のい(🌦)い(🌡)人はもは(🏼)や三(sān )十(😣)年近(jìn )くも(🚹)仙台地方に(🏫)住(🧡)む外国(🦀)の宣教師(shī )でした。ローマ旧(jiù )教(📩)(jiā(📪)o )をひろめに日本へ(👈)渡っ(🥕)て来た人で、ジャッ(😨)キという名前(qián )のフランス人(ré(🥧)n )でした。このジ(🈶)ャッキ先生(🐠)、ギリ(🎴)シア語の知識もあって、学(😊)問のある(⛳)坊さ(🏃)んでし(💯)たが、年百(👅)年じゅ(🐬)う、同じような黒(🐚)い(🗿)ぼうしをかぶ(🌈)り、黒(hē(👡)i )い服を(💗)着(⬅)て、なりにもふりにもかま(😫)わずに荒(🌊)浜(🤲)の(🍡)ほ(🚈)う(🛍)まで宗旨しゅ(🍾)うしをひろめに行(🕵)くうちに(🚳)、そ(🕞)んな漁(🌪)(yú )師こと(🍱)ばの通(tō(🔗)ng )弁がつとまるほど、いい耳を(💇)持つ(🛥)よ(💏)うになったの(🏯)です。
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