「ホラ、校(🔗)(xià(🌯)o )長さん(🚃)がおいでになつて(🎎)るど。」
源吉は(✨)、(🌟)村の人達五(wǔ(🌐) )、(🕠)六(liù )人(🏧)(rén )と、朝(🅱)里(😪)の山(shā(🏁)n )奧(🔭)へ入つて、しなの皮はぎに雇はれるために、雪(🌽)(xuě )が降つたら出掛けることに決めてゐた。それが(😜)二月(🦌)一杯できり上る(🤪)と、余(yú )市の鰊場へ行くことになつてゐた。そして四月の終(🌾)り頃(🍟)村へ(🔞)歸つてく(🛒)る(🎓)。それはどの(🌄)百姓も(🤰)大抵さ(🚔)うした。――(✍)それで百姓(xìng )の生活がカチ/(😄)\(👠)だつた(🐎)。
話(🚆)がかうして(🔨)ゐるう(⛅)ちに纏つて行(🧥)つた。源吉は誰から(🤐)となく、校長先生が裏に※(「廴(🐟)(jià(😳)n )+(🏏)囘(huí(🕢) )」、第4水(shuǐ )準(zhǔn )2-12-11)つてゐる、とい(🤪)ふ事(📢)をきいた。所が、同(tóng )じ(🎻)村のある百姓が(🧦)、地(dì(🎾) )主(zhǔ )のために、立(lì )退(🏵)き(✅)を(🐥)せまられてゐると(🧀)いふことが出(🧖)來上つてから(🐮)、急(jí(💢) )にさうい(🐬)ふこ(🙎)とが積極的になつた。
(💤)こゝに働いてゐる人達は、百姓のやうに、貧乏(fá )はし(👅)てゐても、何處かがつ(👸)しりしたところがなくて、青(🌤)白くて、病身らしくて、いつで(🎖)も(🐻)セ(🐀)キをして(👞)ゐる(🏘)。俺は、そのことを考へ(🔗)て(🍹)、暗い氣持(💀)になつてゐる(💋)。石狩川の(🐯)大(🦅)平原(👷)にゐた(🔼)方が、と、きまりき(🥧)つた愚(🛤)痴が(🥇)、此頃(qǐng )出(⛎)かゝつてゐる。本當のところ、(🍦)其處(chù )の生活も亦い(🖍)ゝも(🈸)のでは(🤡)ないが。
由は中(⤴)(zhōng )々(🎢)立(📐)(lì(🗡) )たなか(👙)つた。三度も、四度も(🔤)云はれ(🆓)て、表(biǎo )へ立つ(🕓)た。が、戸を少(♟)し細(xì )目に(🐗)あけ(✝)ると(🏠)、そこからチンポコ(⛴)だけ出し(🐬)て、勢ひ(🔣)よ(🤜)く表へ(🤕)や(🔦)つた。
巡(🎉)査が(🏁)云(🈴)ふ(📂)の(🏘)も、何處(📮)かや(⏯)つぱ(💅)り一(yī )皮隔てた處(📊)から聞えてくる氣がした。
こんな意味の手紙だつた。
(🐏)源吉は口のなかで、煮え切ら(🍡)な(📢)い返事をし(🛃)て、外(wài )へ(🏁)出(🖥)た。
母親(💂)はま(🛍)だ、とぎ(📵)れ、と(🎤)ぎれにくど/(🍠)\云つた。
「ウン(Ⓜ)/\」とい(⏲)ふ(🍬)のが(👽)あつた(⏯)。「下(🌕)りろ(🚱)」「さうだ/(💶)\」(🚻)……(🙃)
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