「かまうもんか(💱)、これも校(xiào )風(⏺)刷新さっしんのため(📅)だ。」
第一(👘)、入学(🥤)の当初から(📚)、(🍃)五(wǔ(💾) )年(niá(🏽)n )生の間(🏒)に「(😁)生(🐋)意(🤾)気な新入生(shēng )」として有(yǒu )名に(😷)なっ(🥞)て(🏏)いた彼(bǐ )は、彼らに鉄拳(quán )制(zhì )裁の口実(📞)を与えま(🏛)いとして、(🐛)校内(nèi )では無論の(➗)こと(🚹)、ちょっと散歩に出るのにも、始終頭をつかい、気を張(🍾)っていなければならなかっ(🕷)た。「狐」や(🌊)「(🥩)三(♍)つ(📋)ボタン」のような(💀)上級生(🔖)(shē(🌗)ng )に対して、卑(bēi )屈ひくつにも(🌇)ならず、(🏟)言いがかりもつけられないよ(♒)う(💅)にするには、(🎻)次郎の苦(🀄)心も、(🎓)実(⛵)際(jì )並たいていでは(😌)な(📹)かったのである。彼(🖌)はち(🆙)ょ(🌽)っと門(mé(🏖)n )口(kǒu )を(📏)出(🏃)るのにも、(😻)必(bì )ず制服制(🥧)(zhì(👤) )帽をつ(👸)けていた。街(jiē )角では、一応(🥐)四方を見渡(dù )して、(🐩)五年生(🐒)の姿(📚)が見え(🐺)ると、(🏢)相手がど(💷)こを見(👖)ていよ(🗝)うと(🍢)、それに対してきちんと敬礼を(🍈)した。むろん、(👈)校則(zé )は、どん(🐗)な些細な(⏫)ことでもよく(🌧)守(🎞)った(😵)。そ(🕶)の点(🖱)(diǎn )では、人(rén )一倍(bèi )細(🍦)心(🛸)な恭(🦔)一(🆎)です(📚)ら、彼の几帳面きちょうめんさをお(🙇)りおり冷や(🦊)かしたく(😂)ら(🕙)いで(🐘)あった(🎬)。そ(🐚)の代り、(❌)彼は、(🏠)今(🏹)後五年生に無(🚡)法な暴行(háng )を加(🖊)えられ(🆖)たら、退(tuì )学(💂)処分の危険(☔)を(💏)冒(😳)して(⬇)も、(😙)思いき(✂)って反抗(kàng )を試みよ(🏂)う(🎷)と、(👎)固(🥇)く心に誓(shì )ってい(🥕)た。彼(bǐ(📜) )が彼(bǐ )の小刀ナ(➖)イフを筆入に入れ(🤐)ないで、(🍑)いつ(🐙)も衣嚢(🎀)(náng )かくしに入れて(🆘)いたのも、実はその(🅰)ためだったので(🧛)ある。
(➡)狐(🏆)が今度はうす笑(xiào )いしな(🆚)がら言った。
「すると、あいつらにぺ(🍔)こぺこする方がい(🧜)いん(🤮)で(🤷)すか(🍎)。」
「(📳)もの事(shì )をよく(🍶)考える方かね。」(🏪)
家(🤺)に帰ると(⬇)、彼(bǐ )は(💬)何(hé )事もなかったような(🗄)顔をして、(🔏)すぐ机のまえに坐った。そして、懐から手帳(⛔)と蟇口とを(📶)出(📲)して、そ(🌗)れを抽(🍦)斗(🈵)ひきだしに(👩)し(🎳)まいこんだが、つい今朝(cháo )まで、何かしらま(🦐)だ気がかりになっていたその蟇口(kǒu )も、(👧)もう全(🕴)く問題ではな(🧦)くなっていた。
次(cì )郎(láng )は、さすがに心が躍(🤺)った。しかし、彼は(🚮)、(😟)
「ふうん(🏅)。」
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