漫画《無料 無 修正 素人》2行目ライン
無料 無 修正 素人あらすじ
「知って(📀)いたさ。」
敏子は、(🎼)叔(👍)母さんと(🍮)呼(🐐)ばれる(⬛)にはまだあまりにもわかかったが、次郎(láng )は(📬)徹(chè )太郎を叔(⏩)父さんと呼(🔰)ぶ関係上、(🌒)そう呼びならわしてい(🚕)るのである。
「(🔵)こちら(🔙)は大(dà )丈夫よ。わけをお話しした(🤜)らきっと許し(🚴)て下(🎾)さるわ(🍻)。み(🔺)ん(💹)なで道ちゃ(🖤)んを(👒)大巻の子(✳)に(🤽)し(➖)たいって、いつ(👰)もおっ(🍻)しゃってい(🐭)るぐ(🍡)ら(🦇)いだ(🎉)から。きょうお留守(🌙)でないと(📋)、すぐお願いしてみるんだけど(🛵)、お父さんも(🆚)お母(mǔ )さんもご親類(🔅)の(💖)ご法事でお出かけなの。」
町はずれからは松(🎡)並木の土(tǔ )手が(🙏)広々(😧)とした青田(tián )の(👒)なか(🦑)をうねってつづいて(🖐)いる(🎠)。左は(🍃)、ほぼ五六(⛴)間ほどの川(👱)(chuān )で、向こ(😥)う岸も(💉)やはり松(🗳)並(bì(🚹)ng )木(mù(🔱) )の土手である。旧藩時(🚡)代(🐊)のさる名高い土(🚯)木家が、北山の(🏚)水(shuǐ )を町(🌚)にひくた(⚾)めに開(kā(🌗)i )鑿か(🍨)いさくした水路だそうだが、い(🤙)つも探(tà(😝)n )さ一(🕳)二尺ほどの(🚘)清冽(🚣)(liè )せ(🧟)いれつな水が、(🍇)かなり(🌵)な速度で、白砂(shā )の(🍯)上(🍃)を走(👹)っている。その(🥊)水は町(🗄)に流れ入(rù )る(🚱)直前(🧣)に直角にまがって(🦓)一丁(dīng )ほど東に流(liú )れ、もう一(yī )度直角に南にまがって、町はずれ(📴)の橋の下をく(🌐)ぐ(⏩)っているので(🕟)あるが、そ(🥁)の角の(⚡)あたりには、背(🏓)(bèi )丈(💰)せたけ(😔)ぐらいの渕が出(🅰)(chū )来ており、夏(🏾)に(🐎)なると、(🐁)こ(🚫)のへんの(🦓)子供(📯)たちは、よくそこで(💽)水をあ(🌊)びる。土手をと(🌎)お(📤)って通学(xué )し(👛)て(🏘)いる中学生(shē(🥇)ng )の中にも、学(💎)(xué(🤖) )校のかえ(🔕)り途に(🐆)は、(🎪)子供たちにまじって水を(🔋)あび(🏴)て行く(😑)ものが(➰)少くはな(🚗)い。次郎も(🤹)おりおり(🚔)その仲間に加わる一人だが、きょうは(🖐)、とくべつ暑かった(🔻)にも(🤴)かかわ(🍫)らず、そこを見むきも(🔮)しない(🙂)で通り(🏩)ぬけてし(🤯)ま(🔂)った。それか(👳)ら五六分(fèn )も行(🔀)く(🏬)と(🤶)、一(yī(⬅) )心橋という橋(💺)がかかってお(♈)り、道を(🚗)へだて(🕊)て(🥡)、駄(🌑)(duò )菓子(zǐ )やところ(🤬)てん(📛)などを売る小さな茶店(diàn )がある。次(❔)郎は、その半(⚪)丁ほど(🍼)手まえに来たとき、今(🍚)まで(⛑)うつむきが(💂)ちになっていた顔をあげて(🏡)、(🕦)ふと向(🐜)こうを見た(😟)。す(🛷)ると、橋のたもとの大(😄)き(🏡)な(🖥)松の木かげに、帽(mào )子をわしづかみにして向こうむきに立(lì )っ(💫)ている(🥉)一(🚂)人(🦊)の中学(xué )生(shēng )が眼(😁)に(🌘)とまった。馬(🍈)田(⏯)である。制服の(🤐)ボタンを(🔆)すっか(😜)り(💵)はずし(👮)て胸を(🔥)はだけて(🏆)い(🕦)るらし(🐑)く(🎄)、襟が首の両(liǎ(🏊)ng )がわには(🚯)ね(🐪)出し、腰(yāo )にあ(👀)てた左(zuǒ )手のう(✳)しろに(🚍)裾(jū )がたくれあがっている。
敏子は、(🧔)叔(shū )母さ(🏟)んと呼ばれる(🚪)に(🚽)は(🏵)まだあ(🐖)まりにもわかかったが、(🌹)次郎(láng )は徹太郎(láng )を叔父さんと呼(🍳)ぶ関係上、そう呼(hū )びならわしているので(🕡)ある。
「あらっ！」(🧑)
次郎は、学校(📞)のこんな様子を(🚬)、終日(rì(🐨) )いかにも淋し(⛽)そうに見(🧓)守(🏖)ってい(🚞)た。彼(bǐ )は、花山校長の鼻の移動の話(huà )をきいてもほと(📩)ん(📭)ど笑わ(🛄)なかったし、(📠)森川(chuān )の「教員適性審(shěn )査採点(🍎)表」を見た時には、むし(🍸)ろにが(🚘)い顔(yá(💸) )を(🥌)して(🏨)、ひ(😮)とりで校庭にぬけ(🔟)出(⛳)した(♈)ほ(🕌)どだった(🐵)。ふだんから、彼(bǐ(🤒) )はそう出しゃばる方ではなかったが、それでも(📈)、校(xià(🍽)o )友会の委員会などでは、新(xī(😝)n )賀や梅本と共(⚪)にかなり意見(🚦)を発表する(🗃)方だった。それ(🎎)が昨(🐦)日以来、まったく(😉)沈默(mò )を守(🌊)りつづけている。きょう(🌂)は(🕶)ことに新賀や梅本(👃)に(🏗)対(duì )してもあまり口(kǒ(🍺)u )を(📦)きかない。今(jīn )朝あたり(🦔)まで(🔴)は、誰もそれを気にとめなかっ(🔋)たのだが、みんなが(📀)笑(🤡)(xià(💡)o )うときに笑い(🌫)もせ(🐳)ず、また先生たち(🈵)の品定めや、事件のこれからの成(🎊)行きについて、みんなが非(🌾)常な関(🖨)心をもって話しあっているのに(🖐)、自(👔)分(🌛)(fèn )ひ(🌽)とりで校(xiào )庭を(😍)ぶらつきまわった(🛐)りしてい(💓)る彼(🧔)の様(yàng )子が、い(🏅)つま(✂)でも周囲(tōng )の注意(yì )をひかないで(📏)いるはず(💀)がなかった(👼)。しかも彼が、同級生の大(🐢)(dà )部分(🎳)(fèn )が(🦏)ま(🈳)だ朝倉先(xiān )生の顔(yá )も知らない一二年の頃から、室崎(🐿)(qí )事件(🖤)や宝鏡先生事件を通じて先生から大きな感化をう(💐)け(⚾)、その後(hò(🔖)u )、白鳥会の一員(📍)にも加(😉)わ(💮)って(🦒)、先(👫)生の(🔹)心酔(😶)(zuì(🤩) )者の(🤝)中でもその第一人(🚸)者になってい(🌛)ること(🍞)は(🥗)、誰でも(📎)知っているこ(😐)とである(🕣)。こんな時(shí )こ(🦅)そ彼はみ(🚛)んな(🈴)の先(xiān )頭に(🍖)立(lì(🆓) )っ(🌕)て(🤽)活(🍣)動すべき(🤛)ではない(🦃)か。そう(😐)した考えが、一(🌗)(yī(🚹) )般の(🕐)生徒(🕤)たちの頭(🐄)に浮んで来るのはごく自(📖)然(rán )であ(📞)った。
そこまで考(🆚)えて(🏔)来(🛩)た(🌚)時(🏛)(shí )に(🚿)、ふと(🌄)、(🤳)隙(🐭)間(🏁)風のようにつめたく彼の頭を(♒)よ(🐡)ぎっ(🌒)たものが(🐋)あった。それは、自分たちの運動が(⛅)幸(xìng )いに成(🏞)功(🍋)して、どうなり(🍋)県当局(jú )の意(yì(🍔) )志を動かし得(dé(🗑) )たとして、先(🧥)生は果して(⏬)留(⬛)任を(♋)肯(kěn )がえ(🏜)んじら(📅)れるだろうか、とい(🗂)う疑(🥪)問で(📧)あっ(🖊)た。この(🏩)疑問(⛵)は(🐇)彼をほとんど絶望に近(🏩)い気持にさそいこん(🚵)で行った。先(xiā(🏋)n )生の(💁)お気質とし(➗)て、そんなことが出(🙅)来(lái )るはずがない。自分は、ただ一途(tú(🧙) )に先生(shēng )の留任を目あてに、血(🦔)(xuè )書(shū(👊) )を書いたりして一(🧀)(yī )所(suǒ(🍣) )懸命(🤯)に(🤕)な(🌓)っているが、先生にし(📼)て(🀄)みる(🌏)と、落ちつ(🕊)くとこ(🚳)ろ(🏽)は最初から(🍙)は(📭)っきりきまっていたの(🐠)だ。自分(🌅)(fè(🦎)n )はただス(🍸)トライキに口火を(🆒)与えるため(🗂)に(📈)、そして先生の最(zuì )後(⛄)に泥(ní(✅) )を塗るた(🙌)めにあ(🥖)の(🛺)血書を書い(♐)たのではなかったのか。
「(🧕)な(👉)るほど。これは痛いところを一本やら(🛹)れた。僕もいつ(🤖)の(🐽)間にか現実(🥘)主義者になってしま(🛷)っていたわけか。は(🎷)はは。ところで、君の考えが(😝)足(🦏)りなか(💶)っ(🥫)たという(🛒)のは、すると、どういう点(diǎn )かね。」(🏔)
「じゃあ、千ちゃんの(🕊)い(💸)たず(🌮)ら見ていた(🐴)の(🈶)ね(💌)。」
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