間(❤)も(👝)な(😩)く(🏦)、侍僧に伴ともなわれて、一(👝)人(rén )のつつま(🐛)しやかな小僧が(🀄)はい(🤐)って来た。和尚(🏚)は(🖋)慈愛(ài )じあいにみ(🎦)ちた眼で、小僧を見ながら(🦕)たずねた。
消(xiāo )燈(dēng )ま(🎫)で、(🚻)これとい(🕯)ってとりたててい(🔵)う(🚬)ほどの変わっ(😗)た(⛹)こともなかった。しかし、大河(📰)無門が、かれ自身の(🥘)希望に反(🗼)(fǎ(🌊)n )して、あまりにも早くその存在を(🏌)認(🌈)められ、(👦)みん(🚴)なの注目(🏞)(mù )の的にな(🌁)ったとい(😆)う(⏬)ことは、こ(🐉)の塾に(🌫)とって、よかれあし(🐯)かれ、決して小(😣)さな(🛀)で(🔻)きご(🦌)とではなかったといえるであろう。
「(🌉)じゃあ、やは(🎇)り打ち(🏘)つづ(⛴)けるよりほ(🛂)かあり(💳)ませんね。」
飯島は、そ(🌓)れま(🗻)で、やは(📍)り(🕡)入り口の階(💤)段に立(🤳)(lì )って(🎍)、何か(😝)と(🚻)指図さしずがましい口(kǒu )を(🆑)きいてい(🍔)た。しかし、次郎が雑巾(🤘)を(🌙)もって大便(🔎)所の中(zhō(💑)ng )にはいったのを見(jiàn )ると、さすがに気がひ(🏕)け(🧘)たらしく、指図する言(🧜)葉(🎊)のはしば(✊)しがに(🚣)ぶりがちにな(🛴)り、何かしら気弱(🈶)さ(✴)を示(shì(🐅) )していた(🍶)。
かれは、(🐢)そう(🥑)言うと、すぐ(🆔)おじぎを(👫)して、塾長(🖊)室(shì )を出た。朝(cháo )倉先生(shēng )は無言の(🍪)まま、かれのうしろ姿を見おくって(💼)いた。
「(🍨)もうここはだいたいすん(🅰)だようですよ。」
大河は、それでも同(tóng )じ(🐃)調(⏮)子で(🏯)打(🤸)ちつづけ(🌇)ながら(🌠)、(🌐)
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