日本《phimse》2行目ライン
phimseあらすじ
細い(🈯)流(liú )について行(🎋)ったところに、本(🍕)町(dīng )の裏(➰)(lǐ )手(shǒu )に続いた(😷)一(🗳)(yī )区域(yù )がある。落葉松からまつの(🖍)垣で囲われた草葺(😖)くさぶき屋根の家(🎆)が先生の高瀬を連(lián )れて行っ(💒)て見せ(🎴)たところだ。近くまで汁(🈸)(zhī(♊) )粉(🤭)(fě(✅)n )屋が借(🔸)(jiè(✂) )りていたとかで、(📠)古い穴のあいた襖、煤(mé(🚄)i )すすけた(🎿)壁、汚れた障子(💫)(zǐ )などが(🥨)眼(🚅)(yǎn )につく。炬燵こたつを切(🐎)った(🥦)あたりは畳も焼け(🤪)焦げて、紙(zhǐ )を貼(🌶)はり着けてある。住(zhù )み荒した跡だ。
「(🦖)最早(💸)マイりましたかネ(🥄)」と学(xué )士(🗣)(shì )も笑っ(📼)た。
血(xuè(🍓) )気(🍕)壮さ(📒)かんなものには静(♍)止じっとして(🏾)い(🌺)られな(🧀)いよ(🔭)うな陽(👺)(yáng )気(🈂)だった。高瀬(lài )はしばらく(🚨)士族地への訪(fǎng )問も怠(💫)っていた。し(👐)かしそ(👚)の日(👾)は塾の同僚を訪おとなう(🌬)よ(🐍)り(🈸)も、足(zú )の向くままに、好きな(🐅)田(🐓)圃道を歩(🎭)き(🌧)廻ろうとした。午後に、(🗺)彼は家を出た。
南(📯)の障子へ行って見た。濡縁(🕤)ぬ(⬇)れえん(🦖)の外(wài )は落葉松か(🍺)らまつの(🕹)垣(yuán )だ。風雪の(🐄)為(🍲)に、垣も大(📡)分(fèn )破損い(🛂)たんだ。毎年聞(🌱)える(🤭)寂(😑)しい蛙(💔)の(🔐)声が復た(🖲)水(shuǐ(⏺) )車小(✉)屋の(📒)方か(⛳)らその(🔑)障子のと(🎽)ころへ伝(yún )わって来た(🔌)。
桜(🍴)井(🥃)先生(shē(✴)ng )の奥さんは庭づたいに隣(🛥)(lín )の(🧛)家の(🤚)方(😔)から廻って来た高瀬(📞)に(😵)尋ね(🐬)た。奥(🍴)さんは縁(🆔)側(✒)のところに(👦)出(🔌)て、子供に鶏(jī )を見(jiàn )せていた。
問(🐀)を掛(guà )けた生徒は、(🙏)つ(🗓)と教室を離(🎐)れて、窓の外の桃の樹(🌶)の(💞)側に姿を顕あ(📼)らわ(🐛)した。
「どうです(🈚)、(😆)弓は(⚾)。この節はあまり御彎(wān )おひき(👣)に成(🐹)りませんネ(👜)」
翌(🏇)朝高瀬(🏞)(là(😐)i )は塾へ出ようとして、例の(🏬)よう(🗝)に鉄道の(🐂)踏(tà )切の(😪)ところ(🎀)へ出(🎚)た(🏊)。線路を(✒)渡(🚬)って行(🌒)く塾の生(shēng )徒な(🦅)ど(👝)もあった。丁度そこで与良町(dīng )よらまちの(🗽)方からやって来る子安に逢った。毎(🐅)時い(😂)つも(📫)言い(👂)合(☔)せたよ(🏻)うに皆なの落合(🎛)うところだ。高瀬は子(🛴)安を待(dài )合(🕦)せ(♌)て、一(yī )諸に(⚫)塾の方(🛁)(fāng )へ歩い(🔚)た。
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