「この(🚑)まま放っとくと、上(📍)級生の権(quán )威けんいに(💇)かかわるぞ!」
(🎲)彼(🏴)は毎日(💓)むっ(👑)つ(🤢)りして学校に通った。
(🥛)第一、入(rù(💫) )学(🍑)の当初(🥂)から、(🚔)五(👸)(wǔ )年生(shē(🕌)ng )の間に「生意気な新入(👽)生」として有(🔒)名(mí(🍜)ng )になっていた彼は(💖)、彼ら(💣)に鉄(zhí(😗) )拳制裁の口(kǒu )実を与えまいと(🐕)して、校内では無論のこと、ちょ(🌇)っと(🧓)散歩(😑)(bù(😰) )に出(💨)るの(🙍)にも、(⏪)始終頭(🎿)をつかい(🙆)、(〽)気を張(zhāng )っ(💛)ていな(🏉)け(🔃)れ(🅰)ば(👱)ならなかった(🌠)。「狐(hú )」や「三つボタン」(📅)のよう(📒)な上(shàng )級(jí )生に対して(🍵)、卑屈(qū )ひく(📜)つにもならず(👍)、言いがかりも(🧡)つけられないよ(🕙)うに(✊)するには、次(🏓)郎の苦(🐌)心(xīn )も(🚁)、実際(jì )並(🎯)たいていで(🌱)はなかったのである。彼はち(⛄)ょっ(👃)と(✋)門(😶)口を出るのにも、(🐐)必ず制(zhì )服制(zhì )帽を(🌁)つ(🌬)けてい(🤽)た(🚕)。街(🚤)角では、一(yī )応四方を見渡(dù )し(🕐)て、五(🧞)年生の姿(zī )が見える(🍞)と、相(🐦)手(shǒu )が(🏨)どこを見て(📖)いようと、それに対してきちんと敬礼をした。むろん、校(🗂)則は、(🐸)どん(🥨)な(👰)些細なことでもよく守った。その点では、(🚠)人一(🔵)倍細心な恭一(yī )ですら、(🥧)彼の几(🍬)帳(😬)(zhàng )面きちょうめんさをおりお(🗾)り冷やか(🎗)したく(🐁)らいであ(🦗)った。そ(💞)の代(🎽)り、彼(🕣)は、(🍝)今(📆)後五年生に無法(🐜)な(🍩)暴行(🛣)を加(jiā )えら(🐺)れたら、退(😾)学(❗)処(👭)分の危険を冒(📭)しても、(♋)思いきっ(🥃)て反(fǎn )抗を試(🐟)みようと、固(gù )く(🐤)心(📚)に(💦)誓(🤾)っていた。彼が彼の小(👀)刀ナイフを(💨)筆入に入れないで、いつも(📮)衣(🏄)嚢かくしに入(rù )れていたのも、実は(👉)その(🕕)ためだっ(😰)た(📨)のである。
「(😅)癪に(📤)さわったんか。そ(👐)れ(🍎)じゃあ、や(🧤)っぱ(🦀)り(👦)自分(fèn )のためじ(🤠)ゃないか。」(📟)
「そうだろう。僕も四(sì )年生全(🍫)(quán )体の名でバックするのは不(bú )賛(zàn )成だ(㊗)。」
みん(🔊)なは愉快そう(🖲)に(🔂)笑(🤴)った(💡)。四年生と五(🥣)年生(🛡)とのそ(🔱)りがあわないのは、毎(🌫)(měi )年のこ(🉑)とだが、今(jīn )年(🌂)の五(〽)年生には、とくべつ無茶な連中(zhōng )が多いの(🤔)で、四年生の反(💒)感もそれだ(🤘)け大きいのだ(🐑)った。
「ふう(🏼)む(🕖)、そうか。」
「狐がわなに飛びこんだって(🕶)! そいつは面白(🕳)い(💿)。いった(🚥)いどう(🐪)した(🕔)っていう(🎬)んだい。」
みん(🖼)なは愉快そうに笑っ(⛓)た。四年(niá(🙉)n )生(shē(🗽)ng )と五(wǔ )年(nián )生とのそ(🍶)りがあわ(🏟)な(🥕)いのは(⛰)、毎年のことだが、今年(nián )の五年生(shēng )には(🔨)、(😶)とくべつ無茶(chá )な連(🤚)中が多(duō )いの(🌂)で、四(sì )年生(shēng )の反感(💖)もそれだけ大(🌵)きい(⛳)のだった(🛴)。
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