寢覺ねざめといふと(⭕)こ(😉)ろ(🦌)に(🐀)は名高(🎙)なだかい蕎麥屋そば(💷)やがありました。
寒さ(🧜)むい、寒さむい日ひに、この(🐊)生(shēng )徒せいと(🎱)が遠路とほみ(🍢)ち(😀)を通(🥈)かよつて行ゆき(🛃)ま(🏼)すと、途中(zhōng )とち(🐺)うで知しら(👙)ないお婆ばあさんに逢(😗)あひま(🏼)し(🚼)た。
山家やまが(🐳)では何(hé(🚩) )なにかあ(☝)る(🥌)度たびにお客きや(📏)くさ(🥒)ま(🕕)をして、互た(📷)がひに(🥗)呼(😭)よん(⏳)だり呼よばれたりしま(🤭)す。[#底(🚅)本(👍)では「(👒)。」が(🔋)脱(🎭)字(🌀)]いよ(🎫)/(🤟)\父とうさ(🎠)ん達た(🙁)ちが東(dōng )京行とうきやうゆきの日(rì )ひもき(🏹)まりましたので、お隣(lín )とな(💦)りのお勇ゆう(👳)さんの家(😨)うちでは父とうさん達(👣)たちをお(♍)客きや(♎)くさ(🐉)ま(🚱)に(🛋)して呼よん(🥩)で呉(🐎)く(😧)れ(🎾)ました(☔)。その晩ばんは伯父をぢさん(🏉)も友伯父(🎁)(fù )ともを(🐁)ぢさんも呼よばれて行ゆきましたが、(💀)『押飯(🍔)おうはん』と言いつて鳥とりの肉にくの(⛅)お露つゆで味(👛)あぢをつけた御飯ご(🔷)はんの御馳(📀)走ごちさうがあ(🖊)りましたつ(😢)け。
二(èr )階(💒)(jiē )はひっそりとして(🎽)いた。私が階(🍆)下し(🎼)たの(🙌)四畳(🙍)半(bà(🎐)n )にいて聞くと(🍋)、時々次郎の(🚼)話(huà )し声(🍵)(shē(📕)ng )がする。末(🚜)子の笑(xiào )う声も聞(wén )こえて(🎫)来る(👠)。美術(shù )書生を兄(xiōng )に(🌍)持った末子(zǐ )は、(🚍)肖像の手本(běn )としてよくそういう(💂)ふうに頼(là(🐹)i )まれる。次(🍏)郎の画作に余念のな(😷)かった時だ。
『祖(🛴)父(fù )お(🌹)ぢ(💰)いさん、私(sī(🙀) )わたしは早(🔒)はやく眼めがさめました。そのかはり何時(🌋)い(📩)つま(🤛)でも寢ねて(✅)居(🥝)ゐました(😱)。弟おとう(🎒)と(🍈)は遲おそく眼めがさめ(🏉)ました。そのかは(💙)り私(🙂)わたしよ(🤖)り先さ(🍭)き(📇)に起おきまし(🎯)た(🐘)。私(🐢)達わたしたちは今いまその(📞)こと(🐙)で言いひ合(🆎)(hé )あつて(🍾)居ゐるところです。』(👓)
『(😗)ト(🔟)ン/(🕴)\ハタリ、トン(🎌)ハタリ。』(🤺)
お家うちを出(chū(🥖) )でる日ひ(🚕)が來(💺)き(🚑)ま(🈲)した(🎥)。
そ(🏛)こで友(yǒ(🏀)u )伯(🗓)父とも(🏧)をぢさんだけは(🌋)頭(tóu )あた(🛥)まを五分刈ぶがり(🐑)にして行ゆ(🦁)くことに(🐹)成な(🍨)りました(💁)。[#底本(🥪)では「。」が脱(🏩)字(🌷)](🛂)ところが(♍)、村(cūn )むらには床(🤖)屋とこやといふものが(📪)有ありませ(🎊)ん(🔧)。仕方しかたなしに、伯父をぢさん(💿)が裏うらの桐(tóng )きりの木(mù )きの下(👸)し(🛸)たへ友伯父(🎊)ともをぢ(🐞)さんを(🏨)連(🕺)つれて行(háng )ゆ(👰)きまして、伯(bó )父(fù(♏) )を(♌)ぢさんが自分(fèn )じぶんで床(chuáng )屋(wū )とこやをつとめ(👴)ま(🚁)した。
馬籠まごめの村む(➿)らは(🍽)づれに(🔟)は(🌏)、杉(🎛)すぎの木きの(⭕)生はえ(⤵)た澤さは(⏩)を境さ(🌔)かひにしま(😭)して(🏍)、別(bié )べつに峠(🔊)(gǔ(🌲) )たうげとい(📯)ふ名(míng )前な(🕞)まへ(🔀)の小ちいさ(📵)な村むらが(🧝)あります。こ(⛱)の峠(gǔ(🖱) )たうげに、馬(mǎ )籠(lóng )まごめに、湯(tāng )舟(🖐)(zhōu )澤ゆぶねざ(🕡)はと(🤙)、それだけの三さん(🎳)ヶ村(🍼)そんを一緒いつしよにし(🎛)て神(shén )坂(🙌)(bǎn )村(cūn )みさかむ(🥁)らと言(yán )いひました。
その時になって見(jiàn )る(🔩)と、太(tài )郎は(🥝)すでに郷(xiāng )里のほうの新しい(🈸)農家に落(🈚)ち(💻)ついて(⏱)、(㊙)その年(💞)の(🖨)耕作(zuò(👂) )のした(☔)くを始めかけていたし、次郎(🕢)は(🎆)ゆっくり構(🤕)(gòu )えな(🎁)がら、持って生まれた画家(jiā )の気質を延ばそうとし(⛏)ていた(🏓)。三郎(👬)はまた三郎(láng )で(🈵)、出(🏺)足の早い友だち仲間と(🕵)一緒(⏹)に、新(xīn )派の美(🉐)術の方面(miàn )か(🆕)ら、(👼)都(dō(🥂)u )会のプロ(❇)レ(😶)タリアの道(dào )を踏もうとしていた(🔛)。三人が三人、思い思いの方向を執って、(🗺)同(tóng )じ時代(🎑)を歩もうと(🏧)して(🌊)いた。末(♿)子は、と見る(🚨)と、(🥎)これもすでに学校の第三学年(nián )を(📏)終(zhō(⏳)ng )わりかけて、日(❓)ごろ好きな裁縫や手芸なぞに(😴)残(cán )る一学(💲)年の生(📚)(shē(🕸)ng )おい先(🎑)を競(jìng )お(🗽)うとしてい(🦒)た。この(📈)四人の兄妹きょ(👙)うだいに(🥏)、どう金を分け(⛷)た(🏃)も(🦓)のかと(🍽)いうことになる(👣)と、私(🍺)は(🐼)その分け方に迷(mí )った。
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