「そ(⭐)れ(🎎)は最(🎽)(zuì )初から(👔)わかってる」と(🔞)先生がいった、そうして「ボールをやると同(tóng )じ気(🛄)持(✡)ちで学(xué )問をす(✝)れば天(🌵)下の大選手(📤)にな(🌹)れる」とつけ(🏷)くわえ(🌩)た(💨)。
一同はわ(😫)らった(🍰)、しかし先生はにこりと(⛄)もしなかった。一(🥀)同(🔴)はさ(🧐)るまた(🙁)のひ(🔓)もをさげて(📍)へそをだした。先生(🌫)は第一番の(🎹)五(🤸)大洲(🚀)だいしゅう(🔭)(投(💠)手(shǒu ))(🏢)のへ(🚹)そのところを押してみた。
(🧐)野球場(chǎng )は見(jià(🖥)n )物人と見(jià(🗃)n )物人との(💦)応援戦と(🆔)なった。
「早(🙁)く始めろ(🎾)」
(🏄)先生の(🍹)声は(⬅)次第に涙をおび(🛷)てきた。
「やあ寝過(guò )ごした(🆗)」(👯)と千三(📎)はあわてて飛び起き(🦆)た。
「どうか(🐀)して勝たして(🖋)もらいたい、わしが生徒(🔴)に野(yě )球をゆるしたのは少し考えがあってのことだ、こ(🏂)の町(🌤)のものは官学(🛐)(xué )を尊敬(🔬)し(💮)て(🈚)私(🔬)学を軽蔑(miè )けい(🍌)べつする、(☝)いいか(🈺)、中学校や師範学(🕠)(xué(🎐) )校(🔜)の生徒はい(🅾)ばるが、(📕)黙(mò(🍭) )々塾(🎎)(shú )もくもくじゅくの生徒(😲)は小さくな(🥣)っ(🍦)ている(📼)、なあ安(ā(😞)n )場、(🔗)きみもおぼえがある(👜)だろう」
活動館の前(qián )に五(🍄)色の旗が立(🍈)って春(⏲)風に(🕗)ふかれている、そ(🔻)こからいかにも無(🕋)知な子(zǐ )守りや(👻)女工などが喜び(🐓)そ(🐣)うな(🏺)楽(🛵)隊の音がもれて(📩)聞(🔴)(wé(😓)n )こえる、小屋の前の(👼)軒のきの下に写真がいくつもいくつも掲げられ(🤒)てその下に大勢の子供、米(🎽)(mǐ )屋の小僧(sēng )、小(🐧)料理屋の出前持ち(🔜)、(🍪)子(📏)を背負う女(📲)中(zhōng )などが群れていた。光一が第一(🍞)に不(bú )愉快(🍧)(kuà(🐊)i )なのは切(qiē )符きっぷ(⛳)の売り場に大(♉)(dà(🈂) )きな(🎁)あぐらを(🛒)かいてしり(🥁)まであ(🚱)らわしているほていのような(👘)男(🔅)が横柄おうへいな顔(🎃)を(💲)して(🍻)お客(🐰)を下目(🛰)(mù )に見おろし(🌜)ている(🤸)ことである(😔)、そ(🗼)れと(🛳)向(xiàng )かいあって(✴)栄(❄)養(yǎng )不良(☝)(liáng )のよ(🧓)うな(🚩)小娘が浅黄の事務(🌧)服を着てきわ(🏛)めてひや(💚)やかに切符を受けとる。光(👯)一(yī(🔚) )はそ(🏄)れをがま(🎆)んしなけれ(📙)ばな(🦑)らなかった(🧚)。
「どこへいったんです(🈺)か」と光一(🥖)がきく。
「活動を見にゆ(🦈)くのはけ(🦃)しからん(🔞)」
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