「負けたよ。今日は次郎(🧤)君に(🥖)す(⛽)っかり軽(🤱)(qīng )蔑されちゃった(🥣)。わ(📉)っはっ(📵)はっは。……今日は、こ(👠)こい(🖖)らで(🗽)失(🦓)敬しよ(😴)う。」
大沢が立(🥀)ち(❄)か(👢)けると、次(cì )郎がだしぬけに恭一(🌠)に言(yá(🔛)n )った(⏺)。
「秩序を破(🥅)って、正義がどこにある(🎳)ん(🙉)だ。」
「そん(🈂)な馬鹿なこ(🔓)とがあるもんか。われ(🛹)われ(⛺)の護(🏥)まもりたいの(⏭)は正義だ(✴)。正義のあ(😬)るとこ(📩)ろには必(bì )ず秩序(xù(😫) )が保た(💏)れる(🚽)。正義は秩(🔹)序に先(xiān )んずるんだ。」
彼(🕺)の人生(shēng )は、中学校入学の第一日目において(😊)、すでに急(jí )激(jī )な拡(kuò )が(🔄)りを見せ(💟)ていたのであ(📘)る。
「馬(mǎ )鹿な奴だ(🌨)。」(⭕)
「(🍓)馬鹿(🌟)(lù(😧) )にしてらあ。――(🏐)」
乳母のお(🤵)浜(bāng )には、次郎は、それから(🚸)も、(🍖)たびたび手紙を(😃)出し(🙂)た。返事には、い(🥦)つ(✊)もき(🚇)まって、一番になれと(🦀)か(🔢)、偉い人(ré(😅)n )になれと(🦂)かいうような(🐩)ことが書いてあり、また、そ(🗡)れとなく、(✏)今(🎢)(jīn )度の母との折合い(🕕)がうまく行(👳)っている(⬆)かどうかを(🐊)、知りたいよ(⬛)うな文(🥅)句がつらね(💺)てあ(🎍)っ(🕗)た。次(🎥)郎は、しかし(🍉)、そ(🎢)のいず(📭)れ(🎆)にも、たいして心を動(dò(🤩)ng )かさなかった。彼は(📇)、そうした手紙によっ(👗)て(🍩)、お(👅)浜の(📣)自分(fè(🤹)n )に(🤢)対す(🧓)る愛(ài )情を十分に味(wè(✉)i )わいな(♐)がらも、すでに一段と高いところに(👸)立(🐿)っ(🤖)て、その中(🛀)の文句の意(😯)味を読もうとする気持にな(🕰)っていた。それ(🏡)はちょうど、(🤟)多(📻)く(😘)の大学(xué )生が(☕)故郷の母(mǔ )か(💺)ら(🚄)来る訓戒の手紙を読(dú )む時の気持と(💚)、(⛹)同じようなものであっ(👜)た(📽)ら(🦔)しい。
「じ(🛥)ゃあ、どうしておとな(🔲)しく(🦐)し(😃)てい(🎺)なかったんだ(✴)い。」
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