塾(shú )の庭にある樹(🍵)木(mù )の緑も(🚺)深い(🌎)。清(qīng )すずし(🌈)そ(😊)うなア(🚑)カシヤの下に(🛀)は石(💮)に腰掛けて本(🌽)(běn )を(🐼)開ける生徒もある。濃い桜の葉(yè )の蔭(yī(🆕)n )に(😄)は(💶)土(🖕)俵が出(😡)来て、そこで(🐚)無邪(xié )気な相撲すも(🚡)う(😨)の声(🎧)が起る。こ(🃏)の(😽)山(🍪)の上へ(🚖)来(lá(💛)i )て二(👾)度(🖐)七(🎿)(qī )月をする高瀬には、学校(🚸)の(🏋)窓(chuāng )から見(jiàn )える谷や岡が余(🍕)程(chéng )親(qīn )しいものと成(chéng )って来た。そ(🎶)の(🦂)田(tián )圃側たんぼわきは(⛩)、高(🤐)瀬が行(háng )っ(📗)て(👔)は草を藉しき、土の臭気においを(🌈)嗅ぎ、(📫)百(bǎi )姓(😍)(xì(🌴)ng )の(🔀)仕(shì )事(✴)を眺め、畠(tián )の中で吸(xī )う嬰児あかんぼの乳(🐈)の音を聞い(🤑)たりなどして、(📩)暇さ(💿)えあ(😜)れば(🔋)歩(🍸)き廻(🚖)るのを楽(lè(📮) )みと(🚬)するところだ。一度消えた(🧤)夏らしい白(🔼)い雲が復(😦)(fù )た窓(chuāng )の外(🌂)へ帰って来(😭)た。高瀬は(⬜)その熱を帯びた、陰影の多い(⏩)雲の形(❎)から(🐣)、青空を流(⏱)れる遠い水蒸気(qì )の群まで、見分(fèn )けがつくよ(🚵)うに成(🏪)(ché(🥟)ng )っ(🤲)た。
何処(chǔ )で教わると(👇)もなく、鞠(🔙)(jū )子はこん(🐐)なこ(🤟)とを覚え(🥣)て来て、(🍂)眠る前に家(✨)中(🗝)踊(yǒng )って歩いた(🐍)。
「(♐)これ、繁、塾(shú(🦗) )の先生が(👰)被入い(🚚)らしった(🏝)に御(yù )辞儀しないか―(😜)―勇(🔝)、(🔔)お前はまた(💪)何(hé )だッてそんなと(📩)ころに立っているんだ(👂)ねえ――(👠)真(🔴)(zhēn )実(shí )ほ(🐎)んと(🎥)う(🐗)に、高瀬(🍻)さん、私も年(nián )を取りま(🐸)したら、気(🏈)ぜ(👵)わし(🕝)く(🕛)なって困(kùn )り(🍹)ま(🌔)す(🏊)よ――」(🤓)
「高(gāo )瀬さん、今朝も(🌀)咲きま(🛩)し(💚)たよ」(💷)
「ど(🏹)うで(🌟)しょう、高(gāo )瀬(lài )君(jun1 )、今(jīn )度塾へ(🦍)御願(💼)いしました伜せが(🤯)れの(🚢)奴(nú(🤵) )は。あれで弟と違って、(🤰)性質(🏸)は温順すなおな方なんです(🍢)が(🔊)ネ。あれ(🏥)は小学校(xiào )に居る時代(🏊)から図画が(🦔)得意で(⏱)して、その方では何時でも甲を貰(☕)って来まし(🤝)たよ。私が伜(💢)に、お前は何に成るつも(🎐)りだッて聞(wén )きました(💧)ら、僕は(⛵)大(🍢)(dà )き(👡)く成(ché(🚚)ng )ったら、泉(🐎)先生のよ(🉑)う(💈)に成るんだ(📘)なんて……あれで(🏀)物に成りましょ(🤱)うか……」
(➡)相変らず皆な黙って働(🕖)いている(🤯)塾の方(fāng )から(😋)、高(🎪)瀬は家(🏌)(jiā(🕣) )へ帰ろう(📳)として、午後の砂まじ(🏸)りの道を歩(bù )いた(👝)。停車(🏜)場ステーシ(🏷)ョン前(🥡)へ出た(👽)。往来の(🧔)両側には名物うん(㊙)どん、牛肉、馬(🐝)肉の旗、(🌫)それから善(🆖)(shàn )光(🐻)寺(sì )詣も(🚧)うでの講中のビラなど(🤝)が(🎰)若葉の頃の(✅)風(fēng )に嬲なぶら(🧚)れていた。ふ(🍋)と、そ(🍖)の汽(qì )車の時間表と(😜)、(🐉)ビイルや酒の広告と、食物をつくる煙な(💠)ど(🤮)のゴチャゴチャした(🔙)中(zhōng )に、(🔄)高瀬は学士の笑(xiào )顔を見つけた。
と言(yán )っ(🍛)た。そうい(🏔)う(🐐)大尉は着物から羽(🛤)織(🍫)ま(🍣)で惜げもなく筒袖にして、塾のために働こう(💸)と(🚟)い(🖇)う意(yì )気(qì )込を示(shì(🍝) )し(❕)てい(🍳)た。
小使い(🥕)の(🔕)音吉が(🏄)来て三尺四方(💼)ばかりの(🎗)炉(😸)を新(xī(🎬)n )規に築つき上げ(🅿)て(💄)くれた頃(🏆)(qǐng )、高瀬は先生の隣屋(wū(🐘) )敷(⛽)(fū )の方から(💕)ここへ(🚳)移っ(🌾)た。
(🛐)と(🐢)高瀬は声を掛(🗣)けて、母屋おもや(🎷)の(♟)横手(😜)から裏(lǐ(🐯) )庭の方へ来た。
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