バラエティ番組《クンニ で》2行目ライン
クンニ であらすじ
と(⛴)窓(chuāng )の方(fāng )を(👜)見る(📔)生(shēng )徒(tú )もある(🕖)。庭に出た(🐕)青年は桜の枝の蔭(🏸)を尋ね廻っていたが、間もな(👌)く戻って来て、捕えたも(💝)のを(🌓)学士に勧めた。
教員室(shì )は以前の幹(🈁)事室兼帯(dài )でも(🐛)手(🐜)狭なので、(🕢)二階の角(jiǎ(🥖)o )すみ(🧟)に(🆚)あった教(jiāo )室をあけて、そっちの(💤)方へ引(yǐn )越した。そこに大(🧒)きな(🔫)火(🐌)鉢(bō )を置いた。鉄瓶てつびんの湯(🕦)(tāng )はい(🍧)つで(📒)も沸いてい(🍉)た。正木大尉は(🤨)舶来はくらいの刻煙草(🛋)き(⛷)ざみたばこを巻きに(⏱)来(💢)る(✡)こと(🗃)もあるが(🍉)、以前の(🥟)ようにはあ(🎌)まり話し込まない。幹事(shì(📉) )室(🎢)の方(🔭)に籠って、暇さえあれば独り(🛀)で手(🎏)習をし(🍳)た。桜(💌)井先生は用(yòng )にだけ(🧝)来て、音(yī(〽)n )吉が汲んで出す茶(🍞)を(🛸)飲んで(🗨)、復た隣(lín )の自分の室の方へ行った。受(shòu )持の時間が済めば、先(🌏)生(🔌)は頭(🤰)巾(jīn )ずきんの(🏤)ような隠(🍈)士風の帽(mà(💅)o )子を冠って、最早もう若樹(shù(👌) )と言えないほど鬱(⏳)陶うっとうしく枝の(🗄)込(⛄)(rù(🖲) )んだ庭の桜の下を自分の屋(🈶)敷かさもなければ中棚の(🚢)別荘(zhuā(🔡)ng )の方へ帰(guī )って(🎄)行った。
朝顔の話はそこでも(😧)学(🗒)士(shì )の口から(⌛)出た。
(🐬)この半(🚻)ば家(jiā )庭のような学(💥)校から、(🧟)高瀬は(🈁)自(👁)分(fèn )の家の(⛱)方へ帰って行(há(🛃)ng )くと、頼んで置いた(🤨)鍬(🐞)くわが届いていた。塾で体(🥘)(tǐ(🕶) )操(🌻)の教(👚)師をし(🍱)ている小(xiǎo )山が届けてくれ(⬆)た。小(💬)山の(✈)家は(🚜)町の鍛(duàn )冶(🔏)(yě )かじ屋だ。チョン髷(qū )まげを(👎)結(jié )った阿爺(💔)おとっさんが鍛(duà(🥤)n )うっ(⌛)てくれたの(➕)だ。高(gāo )瀬はそ(🖕)の(💅)鉄(🛢)の目方(fāng )の可成かなり(🆔)あるガッシリとした(⏹)柄のつ(🗝)い(🧦)た鍬を(〽)提(tí )げて、家の裏に借り(💻)て置いた畠(tián )の方(fāng )へ行(💜)った。
「(🦉)高(👼)瀬(⭐)さん、(🚂)一(🖱)体貴(😊)方(fāng )あ(🐞)なたはお幾つなん(💃)ですか――」(🎵)
「お早(🍇)う(💆)」(🎲)
「どうです、我輩の(🍸)指は」
「今咲(🖖)(xiào )いてま(🎼)すのは(🚼)、ホンの丸(wán )咲(🛃)か、牡丹ぼた(🎇)ん種ぐら(😝)い(⛔)なもので(✴)す」(💊)と学(🗽)士(shì )は高瀬に(🏚)言った。「真(zhēn )実ほんとうの獅子(zǐ )ししや手(shǒ(🌙)u )長と(👩)成(🍼)ったら、どうし(🍭)ても後おく(🥇)れます(💘)ネ。そのうちに一(yī )つ塾の先生(🔦)(shēng )方を御呼び(🧠)申したい……何がなく(👘)とも皆さんに集(jí(🥔) )って頂(🤳)い(❓)て、これで一杯(bēi )進あげられるよう(🥍)だ(🎟)と可い(🏆)いんですけれど…(💖)…」
「馬鹿、(🛎)や(🏘)い(🍌)」と鞠子はあべこべに(🙄)父を嘲あざけ(📑)った。――これ(🈺)が(💻)極(jí )く(🌈)尋常(cháng )あ(🎚)たり(🚎)ま(🛹)えな(😀)ような調(😒)子(🛥)で。
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