五(🙁)年生の一人が(😤)叫(jiào )んだ。それは(🧒)三つボ(🐪)タンらしか(📜)った。次郎は、(🔪)しかし、(⚪)ふり向(✖)きも(🚩)しなかった。
「(🐸)なるほど、そ(🏂)い(🍘)つ(♿)は名案だ。そんな工(gōng )合にや(👖)ると(🚘)、五年生に対して自然(✨)(rán )四年(nián )生の権威を(🍕)示(✴)(shì )すこ(🏹)とも出来(lái )るわけだ。」
「負(🚃)け(🌶)たよ(🔄)。今(jīn )日は次郎君にすっかり軽(⚓)蔑さ(🏊)れ(🌰)ちゃった(🌌)。わっはっ(🤙)はっは。……今日は、ここいらで(🥘)失敬(📶)しよう。」
「(🐷)じゃあ(😎)、どうしておと(🐏)なしくし(📥)ていなかっ(🚓)たん(🛫)だい。」
「いったい、何というんだい(🐴)、そいつの(🐫)名は?」
み(👲)んなは(🍕)愉快(🐜)そうに笑った。四年生と五(🎀)年生とのそり(📣)が(🔷)あわない(🐮)のは、(🤤)毎年のこ(🕳)とだが、(🐔)今年(nián )の五年生(💋)には(📐)、とくべつ無茶(🎂)な連(🐚)中が(🍑)多いの(😷)で(🕌)、四年生の反(fǎn )感もそれだけ(💏)大(🚏)きいの(🈺)だった(🤞)。
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