日本《フェラ 英語 で》2行目ライン
フェラ 英語 であらすじ
「(🐻)節ち(🛎)ゃん、そ(⏪)んなに(🖲)心配しな(🤹)いでも可いいよ。何(⛩)とか好い(🕷)ように叔父(fù )さん(🌸)が考(😱)え(⭐)て進あげるからね」
節(🔎)子が何事(👌)な(👇)ん(📽)に(🕢)も知(zhī )ら(🔙)ずに(🌡)二(🦃)階(🔜)へ上って来た頃(qǐng )は、(👄)日は既に暮(mù )れていた。彼(bǐ )女は(🚎)使の持って来た手(🗃)紙を叔父(🍔)に渡した。それを(🎒)受取って見て、岸(à(🍳)n )本(🐴)は(🍜)元(yuán )園町(dīng )の友(👹)人が復た手紙(zhǐ )と(✴)一緒にわざわ(⬛)ざ迎(yíng )えの(🚴)俥くるままでも寄よこしてくれたことを知っ(🚲)た。
(👺)岸(àn )本(bě(🍅)n )は出来(lái )る(🔴)だけ旅の支度(👕)を急ごうとした。漸よう(⌛)や(🥟)く家(㊗)の(🐰)周(zhō(🕳)u )囲まわりの狭(xiá )い廂間ひあわいなぞに草の芽(yá )を(🗳)見る頃に(🙉)成って、引(yǐn )越の(➿)準(🍤)(zhǔn )備をするまでに漕(🗜)(cáo )こぎ(🏒)付(♉)ける(🗻)ことが出来(lái )た。節子(zǐ )は暇(xiá )さえ(🖤)あれば炬燵こ(🍙)たつに齧(🏦)かじりついて(🙏)、丁度巣に隠(yǐn )れ(😏)る(🎄)鳥のように(🍽)、(😠)勝(🧘)手(😹)に(🔗)近(🌸)い(👌)小座敷に籠(lóng )こも(📲)ってば(🥘)か(🏬)りいるよう(🅿)な人に成(chéng )った。一月は(✒)一(yī )月(🎄)より眼(yǎn )に(🛑)見え(🕐)ないものの成長から苦しめら(🤾)れ(🎨)て行(📜)く彼女の様(🎷)子が岸本(běn )にもよく(🍗)感じられ(🍚)た(🛫)。彼の(🥑)心(xīn )が焦あせれば焦るほど、(🧖)延(🤳)(yán )びることを待っていられないような眼に見え(🥈)ない(🖨)ものは意地の悪いほど(👵)無(📑)遠慮ぶ(🔛)え(🦈)んり(🥌)ょ(🗓)な(🌖)勢(shì(😗) )いを示して来た。一(🏸)日も(📬)、一(yī )刻も、与えられた時を(⚽)猶(yóu )予(🏥)することは出(😎)来(🎍)ないかのように。仮(🌟)令た(🔟)とえ母(mǔ(💳) )の生(🍡)命(😔)いのちを奪(🈂)っ(♊)てまでも(💾)生(⛰)きよう(🚂)とするようなその(🕠)小さなものを実(🍜)際人の力でど(🥖)うす(💥)ることも出来(📈)(lái )な(🎽)かった。
「ま(🔄)あ、一つ頂(✝)(dǐng )きま(👚)しょう」と客(kè )は岸(àn )本からの返(fǎ(🐨)n )盃へんぱ(🚏)いを催(😁)(cuī )促(🔮)す(❔)るよ(👌)うに言った。
「(👥)ヨウ(👊)ヨウ」(🔛)と髪(🏘)の薄い(🆗)女(nǚ )中は手(shǒu )を打(🤭)って笑った(💧)。「元(yuá(👼)n )園町(dī(🐍)ng )の先生の(👭)十八番(fān )おは(🎰)こが出(chū )ま(📖)し(🛤)たね」
(🙅)最近に筆を執(zhí )り(😅)始めた草(🔋)(cǎ(😤)o )稿(😒)が岸本の机(🕞)の上(shàng )に置(🤶)(zhì )いてあった(🌳)。それは(🍼)自伝の一部(bù )とも言(🌞)うべき(🏋)ものであった。彼の少年(nián )時(shí(🎀) )代から青年時(🤤)(shí )代に入ろ(🕸)うとする頃のことが書(🕳)(shū )きかけてあった。恐(🐍)らく自分に取(qǔ )ってはこれが筆(bǐ(🤐) )の執(🚠)り納(🐐)(nà )め(🐳)であ(🈳)るかも知れな(⏹)い、そんな心持が乱れた彼の胸の(🥞)中(zhōng )を(🥁)支(📪)配するように成(🌗)った。彼(bǐ )は机の(🔄)前(📯)に静坐(zuò )して、残すつ(🐥)もりもなく(👎)この世に(👄)残して置いて行こうと(😆)する自分の(🤞)書きか(🎟)けの文章を読んで見た。それを読んで(😖)、耐えられる(➿)だけジッと耐えよ(🤣)うとした。又終(zhōng )りの方の足りない部分を書き加(jiā(👻) )えよ(💙)うともし(📩)た。草(cǎo )稿の中(zhōng )に出(chū )て来(lái )るのは十(🎈)八九歳の(🍅)頃の(🚟)彼自身である。
「も(🧦)っとお前も(🍗)自分(fèn )の身体からだを大切(qiē )にし(👈)な(✏)くちゃいけないよ」
そう言い(⛰)なが(🎸)ら女中は自分の膝ひ(📣)ざ(🐰)の上(shàng )に手を置い(😣)て御辞(🎋)(cí(🔣) )儀(yí(🏘) )した。
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