この光景さ(🧛)まを笑(xiào )って眺めていた高(gāo )瀬は自分(🚷)の方(fāng )へ(⚽)来た鞠子に(⚫)言った。
「そもそも大弓を始めてから明(👜)日で一年に成りま(🔼)す」と仲間うちでは遅く始めた(🏃)体(tǐ )操(🤞)の教師が(🌃)言った。
血(xuè )気壮(🐺)さ(🐧)かんなも(🛸)の(🎢)には静止(🎞)(zhǐ )じっとしてい(🌿)ら(🐂)れ(🎣)ない(🚎)よ(🌚)うな陽(yáng )気(🔝)だっ(🥉)た。高瀬(lài )はしばら(🏵)く士族地への訪(🗜)(fǎng )問も怠って(👚)いた。しかしその日(rì )は塾の同僚を(👣)訪(fǎng )おと(⛺)なうよりも、足(🚤)の(👚)向くままに、好(🐱)き(⏮)な田(📣)圃道を歩(💶)き廻(huí )ろうとした。午(🚏)後(😎)に、彼は家を出た。
と(😣)呼(🛀)ぶ子(zǐ )供を見つ(💉)け(👽)て、高瀬は(😍)自分の家(🐖)の前の垣(🏼)根のあた(🌬)りで鞠子まり(🏘)こと一緒(xù )に成(ché(㊗)ng )った。
と軽い返事(shì )をした。
更に二年(nián )ほど過ぎた。塾(🕤)(shú )では(🔋)更に教室も建増(🎶)したし、教(jiāo )員(yuán )の手も増(zēng )ふやし(🌒)た。日下(🎓)部(🐐)くさかべ(🥠)といって塾の(🙎)ため(💄)には(👔)忠実(shí(🏦) )な教員(🕌)も出(chū(🅾) )来たし(🕦)、(🏚)洋画(😇)家の泉も(📷)一週に一(🦅)日(rì )か(👣)二日程ずつは小(👅)県(👎)(xiàn )ちいさがたの(🗼)自宅(zhái )の方から通って来(🌼)て(📔)くれる。しかし(😰)以(yǐ(🆎) )前(qián )のよう(🤟)な賑にぎやか(😮)な笑(xiào )い声は次第に(📔)減って(🖋)行った。皆(⏮)な黙って(🎈)働(🙉)(dò(🛅)ng )くよ(🤣)う(🍺)に成(ché(🤽)ng )った。
「(😲)この(💣)節(🙀)は弓(🌩)も御(yù )廃おはい(😝)し(🎢)で(🥎)サ」
と学士に言われて、子安(😠)は随分苦(♌)学もし(😞)て来たらしい締った毛脛けずねを撫なでた。
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