節子は(➿)言(yá(🐮)n )葉(yè(⏰) )に力を入(🚻)れ(🌡)て子供(🚹)(gòng )の手(😮)を握(🕐)(wò(🚻) )り(🌏)し(😟)めた。
「旦(😈)(dàn )那(🍌)だんなさん、(😶)もう(🤬)十(😏)一時で(🌉)ご(🚒)ざいますよ」(😍)と婆(pó )やはすこし呆あきれたように岸本の方を見て言った。
はるゝやと、
「泉(⚽)ちゃんが打ぶった―(🕒)―」と繁は父に言(🚵)付(🐌)ける(🌃)ようにして泣いた。
女中の一(⛰)人が(🌫)勧(quàn )めてく(📆)れ(⏫)るのを盃さかずき(❗)に(🙆)受(👷)けて(😅)、(😙)岸本は(⛸)皆の楽(⛱)しい話声を聞(🤢)きなが(🎃)ら、すこ(🤟)し(🚮)ばかりの酒をやってい(👈)た(⏯)。何(hé )時いつの間(jiān )にか彼の心は(🎁)ずっと以(📒)前(🤰)に就ついて学んだことの(🔌)ある旧(jiù )師の方(🚥)(fāng )へ行った。その先(xiān )生が三(sān )度(🙀)目に結婚し(😑)た奥さん(👀)の方へ行(🔸)(háng )った。そ(🛹)の(🏂)奥さんの若い妹の方へ行った。花なぞを植えて静(jìng )かに老年(😘)の時を(😅)送ろう(🍸)と(💾)した先生がしばらく奥さん(🎠)と別(🍽)れ住んでいたというその幽棲すまいの方へ行った。先(xiān )生と奥(❎)さんの妹(💙)との関係は、(💗)岸本と姪との関(wān )係に似て(🔢)いるかどうか(🕓)そこま(🏊)では彼(😨)(bǐ )もよく知(zhī(👽) )らなかった(👹)が(💁)、す(🖌)くなくも結(💋)果に(🚅)於おいては(🛋)似ていた。深夜に(🌵)人(❄)知れずある医(🎄)師(shī(🥝) )の門(mén )を叩たたいたという先生(💝)の心の懊悩お(⏮)う(👙)のう(🐨)を岸本(běn )は自分の胸に描いて(⛹)見(〰)た(🗄)。道理ある(🍀)医(yī(💲) )師(⛓)の言葉に服して再びその門を出たという先生(🧑)の悔恨をも胸に描いて見た。しばらく彼の心は(♋)眼(🎣)(yǎ(🎾)n )前(qián )めのまえにある(⛽)ことを(🚴)離れて(🌝)しま(💐)った(🐦)。
まだ岸本は兄の義雄に(🏆)何事なんにも言(yán )出し(♐)てな(👡)かった。留守中の(😍)子(zǐ )供の世(shì(🌍) )話(huà )ばかりで(👹)なく、(🛶)節(🚘)子の(🔩)身の始末に就つ(🏹)いては親としての兄の情(📪)にすがるの外は無いと彼(🥂)も考え(🌺)た。しかしなが(🍹)ら、日(rì )頃(🏌)兄(xiōng )の(🎦)性質を熟知する(🛤)岸本に(🗓)何(🐯)を言(yán )出す(🎞)ことが出(chū )来よう(♌)。義雄は岸(àn )本(⛴)の(🍠)家(🦆)から出(🌜)て、母方(fā(🤦)ng )の(➰)家を継(😫)い(🚜)だ人であった(🗺)。民助と(🙊)義(yì )雄とは同じ(🦔)先祖を持(chí )ち同(tóng )じ(👽)岸本の(♉)姓(xìng )を(🌹)名(😨)(míng )のる古い大(🚱)(dà )き(💢)な二つ(👘)の家族(🔴)の(😠)家(🔲)長た(⛵)る人達であった。地(💨)方の一(🌴)(yī )平民を以(yǐ )もって(🌦)任ずる義雄(🤫)は、家(jiā )名(míng )を重んじ体面(🖖)(miàn )を重んず(✡)る(🏕)心(🧟)を人一(yī )倍多く(🦅)有っていた。婦女(nǚ )の節(jiē )操は義雄が娘達のとこ(🗯)ろ(🤶)へ書いて(😎)よこす何(hé )より(🗺)も大(🍩)切な(🛰)教(jiāo )訓であった。こ(🙋)うした気(qì )質の(🅾)兄から不(✏)日上京する(🦆)つもり(🕳)だという手紙を受取ったば(📹)かりでも、岸本は(🔍)胸を騒(🚈)(sāo )がせ(🚰)た。
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