「しかし、本(běn )田、このまま(🎚)放っとくと危いぜ(⛹)。ことに狐の(🗡)奴と来(lái )たら執(🐹)念しゅうね(🧤)ん深いから(🚁)な(💝)。頬ぺた(♓)を下級生に(⚓)ひっ(🎞)かか(🛢)れ(😆)て默(mò(🎾) )っちゃおらんだ(🌑)ろう(🎟)。」(🆚)
しばらく沈(shěn )默が(🤩)つづいたが、大(dà )沢はにこにこ(🚼)して(🕠)、(➿)
恭一(yī )は、もうその頃には(🕶)、詩(🌉)や歌をかなり多く作(🔌)(zuò )っており、年二回発行され(🚂)る校(🌌)友(yǒu )会誌には、(💍)きまって(🛡)何かを発(🗽)表していた。次郎には、(🥍)そ(🤸)れが世(🚒)にもすばら(📭)しいこ(🈸)と(🆖)のように思えた。そのために(🚆)、彼(🔀)の恭一に対する敬愛の(🙂)念は、(🚟)これまでとはちがった意(🕴)味で深まって行った。が(🏏)、同時(📸)に、彼(bǐ(🔫) )が、(🏈)何か(🕤)しら(💁)、(🧗)恭(😧)一に対(🔁)し(😜)て妬ねたま(🐢)しさを感じ(⬇)はじめたことも(🎪)、たしかだった(🏧)。
(🌉)誰(🌉)かがそん(🈁)なこ(🐑)と(🎼)を(🐕)言った。
「新入生のためばかり(😣)で(📏)は(🐥)あり(🏫)ま(🏾)せん(🍬)。五年生は、ちっとも校長(zhǎng )先生の教(✖)(jiā(📙)o )えを守(🔧)っ(👋)てないです。あんな(🕵)五年生は(🥒)、僕(🌘)、学校(🐼)の(🎀)ためにならないと(🍴)思(🐄)(sī(👟) )うんです(🤒)。」(📿)
と言ったきり、葉(😢)(yè )書を父にかえして、(😀)二階にかけ上っ(🖖)た。
恭一はまた顔を赧(🌟)(nǎn )らめ(👛)たが(📮)、
「何? 見てい(🔆)た!」
「君に(🈳)、その(🎺)話、しなかっ(🍙)たんか。」
大垣校(xiào )長(zhǎ(✏)ng )の言(yán )ったそんな言葉が、今更(gèng )のように(🐦)強く彼の胸(xiōng )にひびいて来(🚚)た(🔩)。
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