(💝)馬(🥅)(mǎ )田はあざけ(⏺)るよう(🎲)に笑(🦁)った。
四人(rén )の報(bào )告は、(🌲)みんな(🎫)をふ(🍪)き出(♋)(chū )させたり、憤慨(kǎi )させたり、不安がらせ(👊)たりした。しか(🌒)し、ともかくも血(💻)書が(🚮)県庁に差(✖)(chà )出されるように(🗓)なったということで(💨)、一応納得なっとくする(😂)よりほか(🏧)な(🉐)かった。校(xiào )長(⚓)が(🐵)教頭から(🌄)紙(🛶)片(piàn )を受(🤠)取ったあと、急に(🖖)様(yàng )子が変ったということについては、四人を(📲)は(🚍)じめみんなも不審に思い、う(😧)まくペテンにかけ(🥊)られたので(🔸)はないか、などというものがいたが、事情は間もなく判明(mí(🥃)ng )した。それは、(🐛)教員室で先生たちがひそかに話し(🤤)あっ(🤬)ているこ(🤪)とが、給(🚵)仕の口をとおし(🍭)て、(😚)いちいち生(🐴)(shēng )徒の耳(📏)にはいって来(🏍)たからであった。
「そ(📢)れで、道江(🤢)(jiā(📐)ng )さ(🐦)ん、(🕹)どうするつもり(🎅)なんだい。これから。」
「(🆚)おま(😒)えも一(🔲)度(📶)(dù )先生(🉑)をおたずねするとい(🤮)いね。先生の方(fā(💥)ng )でも(🕠)待(🌝)ってお(⛴)いでの(💞)ようだよ。」
「まさか一(🏽)(yī )生の大(💏)事(shì )ではあるまいね。」
と(🏎)、(🕹)敏(mǐn )子は(🎀)ちょっと考(🎬)(kǎo )え(🌀)て、
「本(🐴)田が?……(🈸)まさか。」
「血判はごまかそうたってごまかせ(🌆)ないよ。みん(😴)な(📑)で見(jiàn )ているんだか(🕷)ら(🎐)。しかし(🔝)、本(🏘)田がそれ(🔱)をい(🍻)やがっ(⭐)て(🔊)いたこ(🌛)とは(🛠)たし(🥚)か(🔨)だね(🌽)。」
彼は、(🌩)しかし、それ(👊)からも、校内(🥋)を方々歩きまわ(🥉)って(🙊)、(🕦)上(shàng )級(jí(😎) )の(🚻)生(shēng )徒(tú )たちが幾人かか(🦒)たまっ(🌗)て(🎱)話しているの(🍂)を見(㊙)つけては、その仲間(jiā(🐦)n )に入(😻)り(💦)、それとなくストライ(🦌)キを煽(🏿)動するようなことを言(🌾)(yán )ったり、(🈺)次郎を(🦊)けなしたりする(🤟)こと(🖇)を忘れなかった。
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