「第(🗂)五室(shì )です(💯)。僕ぼくたちで、(🕙)最初にこ(⛔)こ(🌑)を受(🚽)け持つ(👊)こと(👤)にしたん(💓)です。」(🐆)
とあいさつして(🗒)、大河に(🗾)近づいた。
「そりゃあそうだろ(📷)う。それがあ(❄)らわれるの(🌄)はまだ早いよ(🈳)。」
「ぼくたち、学(💠)生(shēng )時代(⏮)(dài )の学寮が(🍹)くりょ(💛)う生活を(🔟)自(zì )治だなん(🤮)て(🤪)い(⛱)って、いばっていたものですが、本気に(🛣)やろ(🍝)う(💿)とす(🎸)ると、実(shí )際(🐎)(jì )むずかしい(🕟)も(🥏)の(👥)で(🛰)すね。」
「そう(😭)だとす(🚵)る(😶)と、みんな(🚱)がまごころをこめて常(🚟)識をはたら(🎚)か(🐙)しさえす(🤛)れ(🙆)ば、落(luò )ちつくべ(🍃)きところに落ちつく(😭)ん(🐱)では(🧔)ないかね。」(🧦)
「相変(biàn )わらず(🥢)です(📿)ね。」
「郡の団長(➕)なんか(📫)や(🔖)っ(🖋)てると、あん(🎪)なふうになる(⌛)もんか(🍇)ね。」
朝倉(📂)先生は、それっき(💱)り口をつぐんでいる(💣)。次郎(🕜)はいよいよ不(⬜)安(🆓)だった。もし先生の話が(🧕)それで終わったとす(♟)る(🔱)と、大(dà(🔦) )河に対してはむろんのこと(🍊)、(🦀)あとで(🐈)ほ(🚹)ん(♎)と(📬)うのこ(💳)と(😡)がわかった場合、他(🎯)の塾生(shēng )たちに対しても、このままでは決していい結(jié )果をもたらさないだ(🏀)ろう。
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