教員室は以前(🍢)の幹(✂)(gàn )事室兼帯でも手狭なので、二階の角すみにあっ(🈶)た教(🆔)室をあけて、(🙈)そ(🍁)っ(🤯)ちの方へ引越した。そこに大き(🖌)な火鉢を置(💛)いた(🕰)。鉄瓶てつ(💩)びんの(🌽)湯は(♉)いつ(❤)でも(🍰)沸(📘)いていた(🈵)。正(💨)木大尉は舶(⚽)来(lái )はくらい(👤)の刻(😐)煙草きざみ(🏑)た(🛩)ばこ(🚱)を巻きに来ることもあるが、以前のようには(🔰)あまり話(🤲)し込まない。幹(🔒)(gàn )事(🏗)室(🎱)の方(🧓)に籠(🐏)って、暇(xiá(🌃) )さえあれば独(🛫)りで(🐼)手(shǒu )習をした。桜(🗓)(yīng )井先生(😰)(shē(🚭)ng )は用に(👬)だけ来(lá(🆚)i )て(〽)、音吉(🐕)が汲んで(🎵)出(chū )す茶(⭐)を飲(🕠)(yǐn )ん(🌅)で、復た隣の自分(🤘)の室の方へ行った。受持の時(🆓)間が済(jǐ )めば、先生(🧟)は頭巾ずきんのような(🔫)隠(yǐn )士風の帽子を(🏊)冠って、最(🕶)(zuì )早も(🍥)う若樹と言え(🐍)ないほど鬱(✡)(yù )陶うっとうしく(🎡)枝の込ん(⤵)だ庭の桜(yī(🗾)ng )の下を自分の屋敷かさもなければ中(🐠)棚の別荘の(🐫)方へ(🍎)帰(😗)っ(💧)て行(há(🔈)ng )った。
「なんだか俺(ǎn )は心細く成っ(🌌)て来た(🚹)。仕方(🔈)が無(wú )いから(🥐)、こ(🚸)うして坐って見てるんだ」(🌿)
「(🎡)お早う」
そ(🦌)の(🤴)人は身を(👔)斜め(🎆)に(👀)し、(🥂)うんと腰に力(🚡)を入れて(🦂)、土の塊かたまり(🌨)を(🐡)掘(jué )起しながら話(huà )した。風が(🆚)来(lái )て青麦を渡(🐙)るのと、(🆑)谷川(chuān )の音と、その間には蛙(🐬)の(🤝)鳴声も混って、(🙊)どうかすると二人(🐨)の話はと(🦐)ぎれ(🚐)と(🗽)ぎれに(♎)通ずる。
「最(zuì(🕑) )早マイ(🍳)りま(🌮)し(💑)たかネ(🤶)」(✔)と学士も笑(xiào )った。
高瀬は戸(🕙)口(kǒu )に立(🚀)(lì )って眺めていた。
と音(yīn )吉は(🍴)笑(xiào )いながら(✖)声を(😆)掛けて、高(gāo )瀬(lài )の掘(jué )起(qǐ(🔋) )した畠を見(🙃)た。サ(🏪)ク(😓)の切り方(fāng )が浅(qiǎn )かった。音吉は(😨)高瀬から(🛄)鍬(🐨)を受取(qǔ )って、(📸)もっと深く切っ(🛁)て見せた。
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