次(cì )郎は、(🔛)学校のこん(⛪)な様子を、終(🈸)日い(🦈)かに(♊)も淋(lín )しそう(🌂)に見守っていた。彼は、花山校(xiào )長(zhǎng )の鼻(🚋)の移(yí )動の話(huà(👳) )をきいても(🚅)ほとん(🚑)ど(🍙)笑わなかったし、森川の(🔶)「(📋)教(jiāo )員(💣)適(⏯)性(🌐)審査採点表」を見(🦐)た時には、む(🌹)しろに(🏞)が(⏱)い顔(🦌)をして、ひ(🚃)とり(🆓)で校庭(🛠)にぬ(👁)け出したほ(❎)どだった。ふだ(😌)んか(🦕)ら、彼(🛏)はそ(🌏)う出しゃばる(🐗)方(🥦)で(📬)はなかっ(✊)たが、それでも、校友会の委(📫)員会な(😄)どでは(🐻)、新(xīn )賀(🔬)や梅(méi )本と共(🕴)(gòng )にかなり意見(🔕)を発表する方だっ(📂)た。そ(🏵)れが(🎇)昨日以来、ま(🤾)ったく沈(shěn )默(🍛)を守り(💹)つづけている。きょう(📂)はことに新賀(hè )や梅本に対(duì )してもあまり口(kǒu )をきかない(🗝)。今(🎻)朝(cháo )あたりま(👝)では(📌)、誰(shuí )もそ(💾)れ(🔌)を気にと(🛹)めなか(🚝)ったのだ(😫)が(📓)、み(🏪)ん(🤾)なが笑うときに(🤒)笑いもせず、また先生(shēng )たちの品定めや、(🤘)事(🏞)件のこれからの(🎲)成行きに(🛳)ついて、みん(🌟)なが(🐂)非常な関心(🚩)をも(🗺)って話(huà )しあっているのに(🔓)、自分ひとりで校(🥅)庭をぶらつきまわっ(🥒)た(😙)り(🔙)して(📀)いる彼(🌟)の様(📓)子(❌)が(🍾)、いつ(📢)までも周囲(tōng )の注(🌯)意をひかない(🧦)で(🖖)いるはずがなかった(💶)。しかも彼(💦)が、同級生の大(🍬)部分がまだ朝倉先生の顔も知(🖐)らない一(🈶)二(èr )年の(💎)頃から、(✖)室(shì(🆔) )崎事(shì(📍) )件や(👝)宝(🐆)鏡先生事件を通じて先生から大きな感(🔬)化(🈺)をうけ(♌)、その後、白(🌫)鳥(🍤)(niǎo )会の一員(yuá(🛐)n )に(👧)も(🐱)加わって(✌)、先(🍲)生の心酔者の(🧤)中(🍆)(zhō(🚍)ng )でも(⏯)そ(🏾)の第一人(🏓)者(🎮)になっていることは、(🌨)誰(shuí )でも知ってい(🐧)ることであ(👢)る。こん(🥕)な時こそ彼はみんなの先頭に立っ(🦅)て活動すべきで(🐝)はな(🤲)いか。そう(➗)した考(kǎ(🎨)o )え(🆕)が(📽)、(🏀)一般の生徒たちの頭に浮(📝)(fú )ん(⬇)で来(😯)るのはごく(🕜)自然(🕓)であ(💇)っ(🕸)た(🎈)。
(🕹)次(📭)(cì )郎(🥣)は、(🧚)ぐらぐら(🔭)と目まいが(🍵)するような(🏛)感じだ(🍙)った。徹太郎は、いつになく沈んだ調子で、
「むろ(📘)ん校長先生(😭)に出した(⏺)んだろ(🏠)う(🎺)ね(🎍)。」
「(🏊)しか(🥖)し、私は(🛫)うれしいんだ(🤝)よ(⬅)。私の(🈂)ために血(🤘)(xuè )書(shū )まで(👷)書いて(♒)くれる教え子がいるのかと思(💨)うと。」(✊)
(🏜)ついこ(🤡)な(🥃)い(🚷)だ、朝倉先(🐝)生のこ(🍳)と(💚)で(🏖)道(dào )江と話しあった時、道江の自分に対する心づ(🌓)か(😊)いを、あれ(🌿)ほ(🔉)ど(🧦)無造作(zuò )に、――(📕)考えよ(😃)うで(🈷)は侮(🏪)辱とも(❓)思え(⭕)るほどの無造作な(🦈)態度(🕳)で(🛁)退(🕷)けた(💆)自分(🎧)が、きょうは(❄)、たとえ(🌩)わずかな時間(💆)にせよ、道江の問(🔈)(wèn )題に夢中(🌪)(zhōng )になって、朝倉(cāng )先(🍐)生(💂)のことをまるで忘(wàng )れてしまっている(🚅)。何(hé )という(🍒)矛(🦎)盾だろ(🐒)う。いや、何(👟)とい(📭)う軽薄さ(📪)だろう。
「どう(📜)し(👯)て(🔳)だか、あた(😭)しにもわ(👑)か(👶)らない(🏒)わ。だけど、世(shì )間は、いたずらをした男(🔜)(nán )よりか、いたずらをされた(🏾)女の方に、よ(🚳)けいに(📅)けちを(🐫)つけたがる(🚦)ものなのよ。そんなことで(✈)お嫁(jià )にも行け(🍶)ない(🛡)で(💕)いる人(🌭)が(🤐)あるっ(🎞)てこ(🗼)と、(👛)次郎(🆘)さ(🤫)んは(🛵)ご(🔜)存じない?」
「それなら(〰)い(🏽)い(🦆)けれど、――」
次郎は、(⏫)そ(📏)う(🎟)言(🧚)って(💶)、(🤑)視(shì )線を道江(jiāng )の方(fāng )に(🕚)転じ(🍟)ながら、
そ(🌤)れから田(🏐)(tián )上(😽)と(🧥)校長(🌋)(zhǎng )との間に(📜)、二三(👼)押問答があったが(😪)、校(xiào )長は(➗)同じ(📟)ことをくりかえ(🚾)し(🥒)てはため息をつくだけで、一向(xiàng )らちがあかない。四人のうちでも比較的気(qì )短(duǎn )かで、ぶっき(😎)らぼうの新賀は、たま(✖)りかね(🎍)たよ(👧)うに言った。「で(🧠)は、その願書はお返し下さい。僕(✖)たち(✍)で直接(🛐)知事さんに差出しますから。」(🤘)すると、校長は、いきなり(🚠)血書をわしづかみにして、(🥡)大あわて(🌰)でそれを(🔓)、かく(🐃)しにつっこんだ。そし(🌆)て(🔫)もう一度椅子から立ち(🔈)上(💪)り、右手を顔のまえに立て、まるで(🎑)ばね(🏺)仕(shì )掛のようにそれを左(zuǒ )右にふった。何か言おう(🆖)と(💥)して(🙆)いるらしか(🍭)っ(🌙)たが、四人(rén )の(🕟)耳にはただ「うん、うん」ときこえるだけだっ(🔁)た。梅(méi )本の言(yán )うところでは、校(🏀)長(zhǎng )の鼻がも(📊)っと烈(liè )しく上の方に移動した(🎷)ように見えたのは、その時(🛀)だっ(✅)たそうである。新賀はすっ(🦁)か(🎶)り(🤧)おこ(🕒)り出(⬜)してしま(🈹)った(🌗)。彼(bǐ )はそれ(🏫)ま(〽)で(👣)み(🐐)ん(🌶)なのうしろの(👗)方に立っていたが、いきなり田上をつきのけるよ(🕑)う(🚩)にして校長の机(💾)のまえに寄っ(🚭)て行き、乱暴に手をさし(👪)出(😤)(chū )し(🥙)ながら言(🦐)(yán )った。「その願書(shū )はわれ(🖼)われの血でそめ(👒)たものです。それ(📔)をむだに(👬)は出来(lái )ません。返して下さい。」校(㊙)長は、しかし、ただやたらに(🌰)手(🍙)をふっているだけだった。
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