『トン/\ハタ(🕦)リ、トンハタリ。』
『生徒(tú )せいと(🎡)さ(🆖)ん、今日けふも學校がくかうで(🏫)すか。この寒さむいのに、よく(❄)お通かよ(😹)ひですね。毎日々々まい(🍾)にち/\さ(🚙)うして精(jī(⤵)ng )出せ(🍨)いだし(🍈)て下くださると、こ(👁)のお婆(pó(🔗) )ば(👕)あ(🍱)さんも御褒美ご(🏣)ほう(👡)びをあ(🖌)げますよ。』
『(🔦)私わたし(👛)は遲おそく眼めがさめても、兄にいさ(🐯)ん(🧔)の(🐜)やうに長(🍦)ながく寢ねて居ゐないで、(🏕)むつくり起おきた方は(⛄)う(😵)がいゝと思おもひま(🌨)す。』
「読めるだ(⏫)けはいろいろな(🕣)ものを読んで見るさ。」
こん(🏾)な看(👲)板かん(🐭)ばんを掛(🕴)か(🤵)けた家うちが(🙊)一(🎤)軒けんしかな(➿)い程ほ(🚣)ど、峠たうげは(📧)小(xiǎo )ち(🥀)いさな村(✈)(cūn )むらでした。そこに住(📚)す(🆘)む人達ひと(🚜)たちはいづれも山やまの上(shàng )うへを(🐌)耕たがやすお(😇)百姓ひ(🔺)やくし(🎌)や(🚣)うば(🤞)かりでした。その村むらにも伯(📞)父(fù(☝) )をぢ(😡)さん(📃)が寄よつて(💢)挨(ā(🍎)i )拶(👂)あい(🚆)さつ(👲)して行(🚕)ゆく家(🤾)うち(🦑)がありましたが、(👶)入口いりぐちの柱(🌅)(zhù(💫) )はしらのところに繋つ(🥓)ながれて居ゐた(📵)馬う(🙎)ま(🔈)は父とうさ(🍚)ん(🌱)達(dá )たちの方(🌤)はう(🔘)を(⛅)見(🛑)(jià(🐿)n )みまし(🥥)て(🛎)、
「ま(🍭)あ、とう(🈷)さんについて来(lái )て見(jiàn )ればわかる。きょうはお前(🔣)たちに分け(🍤)て(🚣)く(🤑)れる(🚶)ものがある。」(🔅)
(💆)画布(📵)はま(👌)だかわかない。新(xī(🤢)n )しい絵(💳)(guì )の(💾)具はぬれたように光(guāng )る。そ(🧓)こ(👆)から発散す(🐺)る油の香においも(🕍)私には楽しかった。次郎は私(sī )のそばに(🎽)いて(🍝)、し(🛄)ばらくほか(👯)の(🐻)事を忘れたよ(🥈)う(🚒)に、じっと(⏺)自分の(🆘)画(🕹)えに見入っていた。
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