「やあおまえさんもきてるね」と(🥗)覚平がいっ(❗)た。
「厳罰げんばつに処す(☝)べしだ、よく調(dià(🍬)o )べてくれ(🦖)」
「よし、そ(🛠)れできまった、だがもしそれで(⛱)も反(🏞)省しなか(🐊)ったらそ(🕳)の(🍴)ときにはだれがな(🐖)んといっても(💰)ぼ(🥍)くはあいつをなぐり殺すぞ」
「ぼく(🖐)はいま(🚌)力を入れてつきだしてるので(📉)す」
「いや(😘)いや」(🏠)と安場(chǎ(🤗)ng )は(😽)頭を(👚)ふっ(🎰)た。
「(🆙)待(dà(🍧)i )っ(🥑)てくれ」(🍍)と光一(🈳)は(🚂)いっ(🎙)た。「一体手塚のなに(🐲)が(🤬)悪(è )いんだ、問題の要点がぼくに(🔶)わからない(💶)か(🔙)ら説明してくれ(🛩)たまえ(💝)」
「もっと(♋)寝ててもいいよ(👳)」と(🍩)伯父(fù(🎌) )さんはにこ(🔱)にこ(🍉)して(🏊)店から声を(🥢)かけた、かれはもう豆腐とうふを(🏉)お(👾)け(🕛)に移(🎟)してわらじをはいている。
「(🌴)そ(😼)うか、かに(⛽)が一(yī )ぴきはいってる(🌏)よう(💍)な(💐)気(qì(🗣) )がするよ」
(🐾)ふたり(📀)が(😁)草に座(zuò )って(🔳)かつ飲みかつ(🕢)語(yǔ )っ(🍍)てるうちに見物人は刻々こっこくに(🥙)加(🛐)わった。中(🖨)学の生徒(⛸)は制(zhì )服制帽整然(😳)とうちそろうて一塁(lěi )側(cè )に(⛹)並(bìng )んだ。その(👓)背後に(🌿)は中学(xué )びい(🚢)きの大(🦅)(dà )人おとな(🈵)連が陣取っている、そ(🍭)の中に光一の伯父(🙅)(fù )さん総兵(🚐)衛そうべ(😊)えがその肥(💲)ふ(🧝)とった胸(✝)を拡(kuò )げて汗(hàn )をふきふきさかん(😊)に応援者を狩(⛴)かり(🏢)集め(🏿)てい(💿)た、(😤)かれは甥(shēng )おい(💡)の光(😮)一を勝た(👛)せたいため(⏭)に商(shāng )売を休んでや(🔫)っ(🍹)て(⛰)きたのであ(❣)る。
「もっと寝(🚰)(qǐn )てて(🚾)もいいよ」と伯父さ(🔼)んはに(📰)こ(🔔)にこし(🍉)て店(🦖)から声(🚖)(shēng )をかけ(😒)た、かれは(🏡)もう豆(👡)(dòu )腐(💆)とうふ(🎒)をおけに移してわらじをはいている。
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