柱(🛐)(zhù )時計が四つ、ゆるく、(📖)打つた。母親は、(📂)びつくりし(🤜)て(📚)、今(jīn )度は本(běn )當(🐓)に眼を(🈲)さ(🖕)まし(📮)た。そして、くるつと圓くなつて寢てゐ(🏥)る由を(🌯)ゆ(🌯)り起した。由は眼をさますと、不機嫌に、ね(👺)じけ始めた(📝)。
そこで(🗡)、(😿)それに「(🚐)幹部」のものが二(🥊)(èr )人加(jiā )はつ(🙍)て(🐪)、(🔂)都合(🔘)五人で「(⬆)停(🏸)車(💼)場の(🍌)ある町」(😂)の地(🕵)主(🚢)(zhǔ(🚲) )の(👡)家(jiā )へ出掛(🧗)け(🌙)る(📝)こ(😩)とになつた。それから殘(🌃)つた(📃)幹部が、百姓二、三人(ré(🏖)n )とで、村中の百姓(xì(🤶)ng )家を※(「廴+囘」、第(💈)4水準(👱)2-12-11)つて、(🤛)今(💸)迄の成行き(🧝)を話(🦀)し(🍠)、(🛬)愈※(⛪)(二(🤽)(èr )の字点(🔎)、1-2-22)すつかり手(💢)を(🍞)組(🎐)み合は(🐋)せて(🌭)、皆(jiē )一緒に――一人(🏹)も地主へ裏切(👻)(qiē )る(😺)ものがないや(🤷)うに、どし/\やることにす(🥙)ると(👵)いふこ(💣)とを(👩)云(yún )つて歩(🚧)くこと(👪)に(🌖)し(🥃)た。
源吉は、今度のことでは(👦)、自分から、といふ風(fēng )な氣乘(chéng )りはなかつた。反對にこ(🙋)んな煮え切らない(🚱)ことな(⬇)んて、見(jià(👽)n )てろ、と思つて(🐸)さへゐた(🛳)。
(🕠)この斷定的な調(diào )子が、皆の氣(qì )持(🍝)を、またグツ(🍮)と前(〰)へ突き出(chū )した。
「うまく行(🛬)(háng )くツか(👪)い?(🎦)」
源(🍨)吉(jí )は然し、(🕛)やつぱり外の(🕋)百姓達と同(🤤)じやうに、さうい(⤵)ふこ(👗)とを(💮)、た(🚪)ゞぼ(🔎)んやり(⬅)考へ(🏪)てゐた(――考へ(🈹)てゐたとは云(yún )へ(⛑)ない(🕊)程度(dù )であつたが)が、そのぼ(🕎)ん(💏)やりし(🕔)た考へ? が、今度(dù )は(🦗)、源吉自身(😔)(shē(👜)n )の經驗で、少しづ(🍩)ゝ(🖊)形(xíng )をと(🧐)つ(💹)てきた(😻)。そしてその(🆙)こ(✔)と(🔃)が、もう一歩(🐴)(bù )思ひ(🗯)切つた(👇)跳(tiào )進(jì(🌗)n )をしたの(🗝)は(🥞)、校長先(xiān )生の話したことであるやうだつ(📯)た。こんな簡單な、分(fè(🏴)n )りきつたこと(🐉)を、然(⏹)し百姓(🤑)は一生がかり(♟)で分(fèn )つた、或(🛁)ひは分らずに終ふことさへあつた。分らずに終ふこ(🐥)とが(🈂)、か(📝)へ(🛡)つ(🛫)て多かつた。
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