その時、(⛽)教員(yuán )室と(🐼)の(🔂)間の戸が(👟)がらりとあい(😦)て(😥)、(🈲)教(jiāo )頭(🎏)の(🧘)西山先生(🦗)がはいって来た。西山先生は、(🤼)三(sā(💎)n )角形のま(✴)ぶたの奥(ào )に小さな眼を(🚌)いつも鋭く光(⚡)らせてい(🖕)る先生(🎫)(shēng )だ(🏳)ったが、(💞)こ(📚)の時(📲)はい(🔐)やににこにこしていた。手に小さな紙片をもっていたが、そ(🔖)れを默(mò )って校長(zhǎ(🌝)ng )に渡すと、す(🏈)ぐまた教員室(shì )の方(🍻)(fāng )にひ(🎇)きかえした。校長はそ(💬)の紙片(⏫)(piàn )を見(jiàn )て何(hé )度もうな(💀)ず(📂)いた。そして、(✒)それをもみくちゃに(💃)して机(🎛)の下の塵(🔍)(chén )籠ちりか(⛑)ごになげこむと、今までと(💕)はうって変っ(🕒)た落ちつきぶりを見せ、ゆったり(🐓)と椅子に(🐺)腰をおろしな(👟)がら言(🐇)った。「そうむきになることはな(🤥)い。私は(☔)さ(🍢)っきも言ったとお(🐨)り君(jun1 )ら(🖤)の気持には(🛩)十分同情(qíng )しているんだ(🍴)。君(jun1 )らが(🌡)血を(🥔)流(liú(🥈) )して書いたものをま(🎠)るでむだに(👊)するなんて、第一、人(🔏)(ré(😊)n )間(jiān )としてそんなことが出来(lái )るもので(🔔)はない。幸い(🎩)今(📭)日は県庁(🦅)に出掛る用事(🥤)(shì )も(🕷)出(〰)来たし、知(🍝)事閣(🏚)下(📎)(xià )に直(👢)接お目に(😘)かかれるかどうかはわからな(😠)い(Ⓜ)が、学(💑)(xué )務(🌺)課まで(⚓)にはこの願書を必ず出しておくよ。それで、今度(dù(🐠) )は私の方(fāng )から君(jun1 )らに願っておきた(🚦)い(🍇)が(🙆)、(📅)どうかみんなが落ちついて(🍿)教室(shì )に出るようにしてくれたま(⛲)え。変にさわ(😓)いだりして(🏗)知事閣下(xià )の面目を(♊)きず(🗳)つける(🐣)ようなことにな(🐝)っては、何(🤰)(hé )も(🎒)かもぶちこわしになる(👳)ん(📈)だから。いいかね(🌪)。
「道(dà(👎)o )江さん(👺)には、(🎞)ち(🏠)っ(🛰)とも恥ずかしいこ(🏮)となん(🈯)かないじゃありませんか。」
血書(shū )は約束(🎧)どおり、あくる日(👹)、始(😋)業前に(⏩)花山校(🏏)長に提出(🌪)された。平(📳)尾も、田上の勧告で(😷)、署(👥)名(👻)血(xuè )判(🏌)には案(🐨)外(wà(🎞)i )すなおに(🛷)同意し(🐳)た。しか(⛏)し(📍)、みんなを代表(🚳)(biǎ(🎌)o )して校長室に顔を出す(🚋)ことについ(🥢)ては、彼は最(🕷)(zuì )初(chū )のうち(🚲)な(💹)かな(😀)かうんとは言(yán )わなかった。田上が、君は総(zǒng )務(wù(🧙) )としてただ顔を出して(🤣)さえ(✝)くれればいい、(😗)校(🏁)長との応(🕝)酬(chóu )は一(💻)切自分(😡)(fèn )がひきうけるから(⭕)、と、なる(👌)だけ彼の責(💷)(zé )任を(😭)か(🚨)ろくするよ(🐆)う(🦂)なことを言ったの(🎪)で(🚪)、やっ(🙏)と(🗳)のこ(💳)と彼(bǐ(🏬) )も承知したのであった。
「しかし、そんなこと、何の役(yì )にも(🚱)立(📿)た(🤪)ないじ(🎈)ゃありま(🚶)せんか。きょうも(🍣)平(👓)気(🥖)で待(dài )伏せ(📟)し(😭)て(🙇)い(🖥)たってい(👛)うんだったら。」
「(⏳)僕、道江さんを(🔎)、腕(wà(⏮)n )力で馬(🦄)(mǎ )田(🥙)に対抗させようなんて、そ(🍭)んなこ(🐜)と考え(😰)てい(🗯)るん(🛠)じゃ(📢)ないよ。」
「まさか一生の(🔛)大(♍)事ではあるま(🏥)いね。」
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