次(cì(🦖) )郎は(🛷)、(🛸)朝(⚫)倉先(xiān )生が(🐘)、(🔉)開(kāi )塾最初(🙄)(chū )の朝の(🏟)訓話(huà )くん(📺)わで、これほど激はげし(🌭)い言(yán )葉をつかって、真(zhēn )正(🈴)(zhè(🧝)ng )面から(🌶)塾(shú )生(shēng )たち(📬)に非(♐)難(ná(🍎)n )をあびせか(🌨)けたのを、これま(👐)でにきいた(🎞)覚えがなかった。かれは、(⛳)まだあと(🙀)に残されている自分への非難が(🆒)、どんな言(yán )葉で表現(👲)されるかを、身(🤲)がちぢ(♍)まる思いで待って(🥇)いた。
次郎と(⚽)大(🍔)(dà(🦗) )河(hé(🖌) )とは(👘)、(🔹)間もな(🗝)く、それぞれに最初の大便所の掃除(❄)を(🥔)終わって、と(🥦)な(📞)りの大便所に移っていた(🍹)。まだだれも手をかけない大(👑)便(🌤)所(🥦)(suǒ )が、あいだに三つほどはさまっている。次郎(láng )は(🦑)、さっ(📖)きか(🤸)ら(👔)、大河に(🦁)話し(🎢)かけ(📗)てみた(🛫)い気(🏬)持(☔)(chí )ちは十(🚱)(shí )分だ(🎬)った(🗑)。しかし、遠くか(📡)らのかけ合い話は、こ(🔋)の場(chǎng )合、何と(🦍)なく(🥧)ぴっ(⌚)たり(💚)しなかったし、また(🍶)、雑巾をゆ(🥙)すぎに出たついでに(💦)、そ(🦆)っ(👧)とのぞいて見(🌥)(jiàn )た大河の様子(🌿)が、(⛏)い(📎)かにも沈黙ちんもくの行(há(🚓)ng )者(zhě )ぎょ(🧤)うじゃといった感(🆗)銘かんめい(👃)をかれに与(🔀)あ(🆑)たえていた(🎟)ので(📋)、口をきるのがよけい(🐐)にためら(🍄)われるのだっ(🐩)た(🗾)。
「そう(🐣)ですね。」
次郎はぎくりとし(❄)て、うま(🈯)く返(🎒)事がで(🔃)き(🛩)な(🧥)かった。大(🕺)(dà )河のにっ(🌨)と笑っ(🤗)た顔と(🌉)、その時言った言(yán )葉と(🤷)があらためて思(⏲)(sī )い(🌬)出されたのだった。かれはしばらく(🚐)眼(🎶)をふせて(🔕)いたが、
かれは視線を転じて、そっと先生(shē(🦃)ng )の顔を(🤠)のぞいてみた。す(🎭)ると、ふ(💋)しぎなことには、(🔫)先(xiān )生(shēng )のいつも(🍱)の端(duā(🏤)n )然たん(🕳)ぜんたる静坐の姿勢がいく(🙌)らかく(🔉)ず(🆗)れてい(🎙)る(💣)。顔をすこし伏ふせ、(🏉)その眉まゆの間には深いしわさえ見えるの(🎎)である(🎧)。次郎は(🈳)、先生が気分でも悪くな(😵)っ(🦑)たのではな(🎂)いか(🦖)、と思(sī )った。
二(💒)人は声(⛸)をたてて笑った。次(⛪)(cì )郎は、し(🚤)か(🗞)し、すぐ真(✌)顔まがおになり、(🍦)
かれは(🕧)、その(🔙)つめたい空気の(🙀)針をなぎ払はらうように、ばたばたと(🤶)部(🙎)屋中(🚌)にはたきをかけはじめた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025