道江(➕)も次郎(láng )も(😯)眼を見張(🍞)っ(👜)た。
みんなの(🌋)頭には五(📚)年まえの雨(🥁)(yǔ )天体(🍂)操場(chǎng )における恐(🦕)ろ(🐚)しい光景がまざ(🚀)まざと(😹)よみ(🚥)がえって(🛄)来た。その(🌛)時(shí )の次郎(🚀)の英雄的(de )な態度は、忘れようと(🕤)しても忘(⛅)れられない記憶である。また、これはみんなが実(shí )際に(🗂)見たわ(🔧)け(💷)で(🗞)はな(🚜)かった(🔣)が(👯)、「三(📡)つボタン」とい(📇)う綽名のあった(📤)始末(mò(🚓) )に(👪)おえ(📩)ない五(😗)年生の室崎を(💁)相手に、(🌝)次(cì )郎が死物狂(kuá(📁)ng )いの喧(🌇)(xuān )嘩(🏎)(huá )をやっ(🔑)て少しもひけをと(🎐)らなかった(🚷)という話は、あまりにも(🎱)有(🥛)名(míng )であ(😨)り(💙)、(🐠)雨(yǔ(🤱) )天体(tǐ )操(🕺)場(🛎)の記(jì )憶とと(🐣)もに、自(⛽)然、それ(🖖)もみんなの(🗜)頭によみが(🕊)えって来ないわけは(🚎)なかった。
す(🎧)ると、馬田(tián )が茶(chá(🌋) )店のかど口に立って、(🦆)こちらを(🤡)見(jiàn )ていた。そのしまりのな(⏮)い口は冷笑で(😾)ゆがんでいる(🚛)。次郎は、しかたな(🌔)しに(🔧)立(lì )ちどまっ(🕸)た。
と(💉)、(🏁)今度は道江が眉根をよせ(💄)て、
次郎は、ふし(⏰)ぎにも(🏹)思(sī )い(♟)、い(🌦)くら(🈶)か(🙀)滑(🏑)稽にも感じながら(🌛)、歩き出(chū(🏖) )そ(🚃)う(🔔)とした。が、そのとき馬(🚯)(mǎ )田のほかにもう一人(rén )、彼(🌐)の(🌩)眼(👴)にうつった(👱)人(🕳)影があった。それ(🈴)は(🐋)、土手のずっと向(😏)(xiàng )こうの方を(📄)小走り(💦)に走って(🕉)行く女学(🤱)生の姿であった(🌨)。その制服(fú )姿(🐦)は、もううしろか(🧝)ら(🐴)見(✌)(jiàn )たのではちょっと誰(shuí )だ(🌚)か判断がつきかねる(🔽)ほど遠ざかっていたが、次郎に(💵)はそれが道江(🎎)だとい(🆔)うことが一目で(⚾)わかった。
「昨日(🌿)はお父さん(🗨)に(🦃)い(💻)いものをいただい(🛫)てありがとう。……(👒)君は当分来ないのかと思っていたが、よ(👲)く来(lái )てくれたね(💥)。」
「(🥨)勝手(shǒ(🌻)u )にそう(📪)思う(🕠)なら、仕方(fāng )がありま(🍰)せん。」
「知っていた(😐)さ。」(⚡)
(🧙)それに(🏋)よると、血書のことは(🌅)、もう(🌪)昨(zuó )日のうちに警察(🚂)や(🕹)憲兵(bīng )隊の耳に(🖼)も入り(🦑)、県(🏁)の学(xué )務(🛁)課にも通報されていた(👘)らしい。今朝(🚩)はさっ(✡)そくそ(🚭)の(👆)ことで学務(wù )課(👅)の方から電話が(📛)かかって(🛥)来(😛)た(🚠)。校長は(🍮)ち(🍆)ょうど(🚌)その(🤽)時(shí )四人(rén )の代表と会(huì )ってい(🥊)る最中だったの(🕝)で、教頭が代ってそのことを(🤙)報告すると、で(㊙)は一応おだやか(🍎)にそ(🤛)の血書(shū )を受取(qǔ(🍖) )るがいい。そして校長自身(⛹)それをもってすぐ県(🍬)庁に出頭す(🧦)る(🛀)ように(👣)、とい(🐂)うことだった。教頭が紙(zhǐ )片(🕉)(pià(🚩)n )に書いて校長に渡し(💣)た(🏝)のは(⬆)、そのこ(🍧)とだったにちがいな(🏂)い、というので(🖍)ある(🛠)。
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