と高(🥜)瀬(lài )は声を(🍜)掛(🧑)け(🌍)て、(🐸)母屋お(🐤)もやの横手から(💤)裏庭(🗨)の方(📻)へ来た。
昼(zhòu )過(🗞)に高(gāo )瀬(lài )が塾(shú )を出ようと(🚻)すると(🐺)、急に門の外(wài )で(🚆)、
更に二(🕹)年ほど過ぎた。塾(shú )では更に(🤵)教室も建(🌴)(jiàn )増(💋)したし、(⛱)教員の手も増ふ(🍒)やした(🔰)。日(🏝)下(🧡)部くさかべといっ(📏)て(🕎)塾(shú )のためには忠実(shí )な教員も出来(🌍)た(🌓)し、洋画家(🥥)の泉も一週に一日か二日程(chéng )ずつは小(📀)県(🥪)ちいさがたの自(👭)宅の方(fāng )から通って来て(🚼)くれる。しかし以前の(😄)よう(📖)な賑(🚙)にぎ(🔏)や(😟)か(🖊)な笑い声(🆕)は次第に減(📻)って行った。皆な黙(mò )って(🗺)働くように成(🕢)っ(🔖)た。
「(🏏)兄のやつも(🐵)名前が有るんです(💻)よ。貴様は何(hé(🛐) )とつけたと聞(wén )き(🍣)ましたら、父(😎)さ(🍧)んが弓(gōng )が御好きだ(🌡)か(♎)ら、(🗂)よく当る(🧣)よう(🧀)に、矢当り(😭)とつけま(😮)したとサ。矢(shǐ )当りサ。子供(gò(🌚)ng )とい(🐑)うものは(🖐)真実ほ(🚄)んとうに可(kě )笑しな(🙆)もので(🔆)すネ」
トボケて学(xué )士は舌を出して見せた。高瀬も子供の(🔬)ように笑出し(🔣)た。
(🚱)問を掛けた生徒(🚹)は、つと教室を離れて、(🌺)窓の外の桃の樹(♈)の(🍯)側に姿(👏)を(🥪)顕(xiǎ(💐)n )あら(🦑)わした(😌)。
「お(☝)内儀(yí )さん、(🤑)今日は何(🦅)か有(💴)ります(💙)かネ」
と復(🐡)た(📵)先生が言っ(⛩)た(🌐)。
学士(shì )は一番(fān )弱(🐜)(ruò(😪) )い弓をひいたが、熱(🐃)心(♏)でよ(🔫)く当るよう(🆚)に成った(🛴)。的も自(⤵)分で張(zhā(📼)ng )ったのを持(⏺)(chí )って来て、掛け替(tì )えに行った。
北(🏡)の(🚫)縁側(cè(🎮) )へ(🎯)出(chū )て見た。腐り(💇)かけた草(cǎo )屋(🚉)根(🗂)の軒に(💕)近く、毎年虫に食われ(🔪)て弱っ(🎶)て行く林檎りんごの(👐)幹(😹)が(👓)高瀬の(🖐)眼に映っ(🏰)た。短(🌍)い不(bú )恰(qià(📳) )好ぶ(🛩)かっこうな枝は(🌡)、そ(🗄)の(💤)年も若(😈)葉を(🙄)着けた。微(💽)かな甘(💖)い香がプンと彼の鼻へ来た。彼は(❌)縁(🆖)側(🕒)に凭も(🚟)た(📏)れて、(🍢)五(wǔ )月の(⏭)日のあ(🏘)たった林檎(🛰)の花(huā )や葉を見ていたが、妻のお島がそこへ来(📩)て何気なく立った時(shí )は(🎛)、彼は半病(🔗)(bìng )人のような、逆(nì )上のぼせ(⚪)た眼付(fù )をしていた。
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