と(🤑)高瀬(lài )は声(shēng )を掛(guà )けて、母(🕞)屋(⭐)おもやの横手(shǒ(🎥)u )か(🔊)ら裏(lǐ )庭(🐸)の方へ来た。
昼過に(🚎)高瀬が(🧣)塾を出ようと(🚇)すると、急に門(🚮)の(🙎)外(🐸)で、
(🍞)更に二(🗑)年ほど過ぎた。塾で(Ⓜ)は更(🤦)に教室も(⛔)建増(zēng )し(⚡)たし、教(🥂)員の手(shǒu )も増ふやし(🍯)た。日下部くさ(🌔)かべといって塾のた(🔩)めには忠(zhōng )実な教員も(🤳)出(chū )来(📫)た(🍬)し、洋画家の泉(🏘)も一週に一日か二日(📛)程ずつは小(😅)県(💋)ちいさがたの自宅の(🔱)方から通って来(🌧)てくれる(🚼)。しかし以(🏽)前の(🃏)ような賑にぎやかな笑い声は次第に(🎽)減(🤖)っ(🛤)て(💊)行った(📞)。皆(📃)な黙って働くよう(🦌)に成った。
「兄のやつも名前(🦈)が有るんで(🤴)すよ。貴(guì )様は何とつ(🛫)けたと聞き(🌘)まし(🗣)たら、父(🏸)さん(😣)が弓が御(yù )好き(🔝)だか(📄)ら、よく(🙁)当るよ(😇)う(🏏)に、矢当り(📰)とつけました(🥡)と(🆗)サ。矢(🏥)当(🌗)りサ(🤡)。子供と(📴)いうものは真実ほんとうに可笑しなも(🛬)の(💀)ですネ」
(🛅)トボケて学(🤸)士は舌を出して見(👦)せた。高瀬(🔗)も子供の(🤯)ように笑(🐰)出(🤠)した。
問を掛(guà(😞) )けた生(🍂)徒(🔯)は(🍚)、(🐯)つと教室を離れて、窓の外の桃の樹(🐟)の側(cè(🔓) )に姿を顕(🤐)(xiǎn )あ(🅰)らわした。
「お内(💋)(nèi )儀さん、今(jī(🏍)n )日(🏂)(rì )は(👦)何か有りますかネ」
(📅)と復た先(xiān )生(shēng )が言(🐱)った。
学士は一(✋)番弱い(🥇)弓(🍔)をひいたが、熱(rè )心でよく当るように成(🛄)った。的も(🐼)自(♟)分(fèn )で張ったのを(🌸)持って来て、掛け替(tì(🔘) )えに(🥂)行った。
北(běi )の縁(yuán )側(🈶)へ出(chū )て見た。腐(👋)(fǔ )り(👵)か(💋)けた草屋根の軒に近く、毎(mě(😺)i )年虫に食われて弱って行く林(lín )檎りんご(🐕)の幹(gàn )が高(gāo )瀬(🍘)の眼に映(🥇)った(👠)。短い(🥒)不恰好ぶ(♒)かっこう(🎋)な枝は、そ(😖)の年(🕰)も若葉を着けた。微かな甘い香(xiāng )がプンと(🌥)彼(bǐ(🎵) )の鼻(bí )へ来(lá(💿)i )た。彼は縁(🍮)(yuá(🚶)n )側に凭もたれて、(🔢)五(💊)月(🛍)の日の(🥡)あた(🚸)った林檎の花や葉を(🌶)見てい(🥣)たが、妻のお(👁)島がそ(🦏)こ(🏟)へ来て何(hé )気(qì )な(🎪)く立(✨)った時(shí )は、彼は半病人(🤛)のような、逆(nì )上のぼせ(😏)た眼付を(🕙)して(🤫)い(💢)た。
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