こ(🤑)れと擦(😓)違(🔍)すれちがい(⌛)に越後えち(🤷)ごの方からや(🍭)って来た上(shà(🤸)ng )り(⚽)汽車がやがて(😩)汽(📢)笛の(🤛)音を残し(🤟)て、東京を指(zhǐ )して行(há(🤺)ng )っ(🧛)て了(🚶)った頃(qǐ(🏿)ng )は、高(🤘)瀬も塾の庭を帰って行(háng )った。周(🕘)囲あたりにはあ(🍬)たかも船が出た後の港(gǎng )の静(🦎)(jìng )かさが有(yǒ(🏓)u )った。塾(🌒)の(🌦)庭にある桜は濃い淡い樹の影を地(dì )に落(🐙)していた。谷(🌞)(gǔ )づたいに高瀬(🕟)は独(dú )ひとり桑(👕)畠の間を帰(guī )りなが(🏀)ら、都会から遁の(🚚)が(⚡)れ(🔓)て来た自分(🐦)の身を考(kǎo )えた(⛄)。彼が(📟)近い身の辺(fǎ(🔑)n )ほと(🕖)りに(♊)あった(🍩)見せかけ(🐙)の生(🆓)活から――甲(🛰)斐かいも無(wú )い反抗と(🗂)心労とから――その(⛺)他(tā )あ(🐒)らゆるものから遁のがれて来た自分の身を考えた。も(💫)っと自分(🦓)(fèn )を新(xīn )鮮に(🕤)、そ(🙀)して簡(jiǎn )素にすることは無(wú(💲) )いか。そのために(🤝)、彼は他に(🌊)もあった教師(📉)(shī )の口(🍚)を(💭)断り、すこし(🎓)土でも(🎽)掘って(🈂)見よ(🕸)うと思って、わざわざこの寂しい田(🎬)舎へ入(🕎)って(😭)来た。
「成程、(🙎)よく(💭)見えます」
お島はなぐさ(🥓)みに鯣(yì(😬) )す(⏭)るめ(🚹)を(🖼)噛(🚫)(yǎo )かんでいた。乳呑児の(🕍)乳を(🐆)放さ(😨)せ、姉(zǐ(🍏) )娘に言っ(⚡)て聞(wén )かせ(💚)て(🛩)、炉辺ろば(🔪)た(🕝)の(🌁)戸棚(pé(🏌)ng )の方へ立(lì )って行った。
し(🚌)ばらく石(shí )の(🈁)よう(🍗)な沈黙が続い(♟)た。そのうちに(👡)微かすかに(👟)酔(🎣)(zuì )が(🔘)学(xué )士の顔(🏈)に上った。学者(🍩)(zhě )らしい長(zhǎng )い眉だけホ(📣)ンノ(🏛)リと紅い顔の中に(🍌)際立きわ(➡)だって斑白は(📹)んぱくに見えるように成(🐼)った。学(❇)士は(🌷)楽しそう(😠)に両手や(🧐)身(shēn )体を動か(🌤)して、胡坐あぐら(🕑)にやったり、(🤾)坐(zuò )り直したりしながら、高瀬(🍌)の方を見(jiàn )た(🖊)。そして話の調(🤟)子(💷)を変(biàn )え(♌)て(😫)、(🏖)
高(gāo )瀬(lài )と(🌜)学士(shì )とは懐(🍡)古(💞)(gǔ(🍅) )園(👐)の方(🐔)へ並んで歩い(🤐)て(🚾)行(🥘)(háng )った。学士(shì )は弓を入れた(🃏)袋や(🏩)、(😕)弓(♎)掛ゆがけ、(🗡)松脂くすね(📯)の(➗)類たぐいを入(📓)(rù )れた(🏩)鞄(páo )かばん(🎲)を(🐁)提げた。古い(😘)城(👫)址(🚦)じょうし(🖱)の(🆓)周囲まわりだ(🍜)けに、二(èr )人が添(🏮)う(🖌)て行(háng )く石(shí(🌲) )垣(yuán )の上の桑(📢)畠(tián )も(💁)往昔(xī )むかしは厳(🕸)いかめ(😪)しい屋敷のあっ(🎇)たと(😌)いう跡(jì )だ。鉄(🥒)道(dào )のために種々い(🔴)ろ(🐺)いろに変えられた、砂や(🗨)石の(🙅)盛り上った(🎗)地勢(shì )が二人の眼にあった。
「今咲いてますのは、ホンの丸(💁)咲か、(😣)牡丹ぼ(🚒)たん種(🤴)ぐらいなものです」(🍱)と学士(shì )は高瀬に言った。「真(zhēn )実ほんとうの獅子ししや手長と成ったら(🐷)、どうしても(🛳)後(hòu )おく(🀄)れますネ。そのうち(🥦)に一(🥜)つ塾の先(xiān )生(🚑)方を御呼(hū(🤜) )び申したい(🛺)……(🎺)何(hé(👄) )がなくと(😀)も皆さん(♑)に集って頂いて、これで一杯進(😖)あげら(🍻)れるよう(🕖)だと可(🕔)いいんで(🏗)す(📟)けれど…(🔋)…」(🎭)
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