それか(🤧)ら後の日(rì )に、まだ(👛)石山に逗(dòu )留(liú )とうり(🤚)ゅうして(🥓)いたころ、一度茶丈(zhàng )のほうで来(🎯)助(⚓)(zhù )老人を待ち受けたことが(🙀)あります。老(✒)人が(🔡)たずねて来(lá(🎟)i )てくれるというものです(🏰)か(🆚)ら、わたしはいっ(😇)しょ(🐟)にそ(💸)まつ(💉)な食事(shì )を(🎈)するつ(🤠)もりで、わ(🦓)ざわざ瀬多のほうまで湖(⏲)水(shuǐ(😷) )名物の(🏎)こいなどを買い(🔋)に出かけ(👮)、それ(⬜)を(🗞)自分(🐁)で料理(lǐ )し(🚜)ました。とこ(😑)ろが(🥞)、(🦆)こいの胆い(🙁)を取(qǔ )る(⛪)こと(😶)を忘れたの(🚅)です。さて、老(lǎo )人(🐓)(rén )をお客にし(🔴)て(🏁)、いっしょには(🈂)しを(🌹)つ(🐺)けて(🏙)みると、わたしの煮(zhǔ )た(⏸)こいは苦くて、大笑いしたこともあ(🐘)りました(🐷)。
涼しそうなも(🤡)の(🈶)、方壺(🌠)山(⛹)人ほうこさんじんの(🐑)は(🏡)す(🎉)の葉のかさ(🖥)。
仙(👹)(xiā(🎓)n )台せんだいに(🍝)は、わたし(😍)は一年(🐔)しかいませんでした(🍂)。その一(🚜)年はわた(🧡)しに(🐀)とっ(💀)て、(🚢)一生(👀)のう(💺)ちの最も(🧦)楽しい時の一(yī )つでした。わたしの迎(yíng )えた朝のような時でした。し(🥠)かし、(📚)これはただの(😧)朝(🎰)でもありま(🔹)せん。そ(🥜)のこ(♑)とを皆さんにお(🙉)話し(👘)しましょう。
行(🌫)(háng )って(♎)も行(há(⚽)ng )っ(🎬)ても遠(yuǎn )くな(🐢)るもの、木(mù(😣) )曾(🌅)きその園原(yuán )そ(🍾)のはらの(🍖)里と(🏇)い(👨)うとこ(🛑)ろのははき木ぎ。これはわたしの郷(🈲)里くにのほうに残(🐐)っている古(gǔ )い言い(🥣)伝え(📼)で(🕉)す。
六 (⛺)帰郷(👭)(xiāng )の日
仙台せんだい(🔸)へ来て弱(ruò )ったこと(💢)は、こと(🏨)ばのなまりの多(duō )いこ(📃)とでした。何(🔏)か(🔠)土地の人から話(🕐)しかけられ(☝)ても、世(shì )間に交(🕞)際の広(🌅)い男や女の話に(🤣)通じな(🐑)いようなこと(🔣)は(👇)まずありま(⏯)せんでしたが、おばあ(👋)さんどうしが語(yǔ )り合うこ(🥒)とばな(💀)ぞは、てんで聞き取れないくらいでした。わ(🏂)た(💿)しは東(🥧)北(🔲)(běi )学(xué(💛) )院(🎢)へ来(➖)て学ん(🈵)でいる生(🍥)徒の作文(🍞)(wén )の中に(😳)も(🚕)、何ほどその地(🐖)方ことばのなま(🛥)りを見(jiàn )つけたか知れません。
この古(gǔ )着屋さん(💉)のやったこと(📿)は、いつでも新(xīn )規まきなお(🏍)しのよ(♟)うでした。前に皆さん(🎸)にお話しした栗(🅾)本(🚊)くりもと(🍖)先(xiān )生な(🍴)ぞとは、まるきりあべこべで、(🕞)「経(🚌)験」というもの(🕙)がそう役に立つ(😝)と(😜)はかぎらない(📉)こ(👙)とをそれ(📓)と(⛩)な(🔖)く教(jiāo )えてみせ(✔)てくれたのも、こ(🛐)の古着屋(🔬)さんで(🏂)した。なぜ(🌹)かと(👈)いいますに、栗本先生は自(🐐)分の(📅)しくじり(🍩)ま(🏈)でも役(yì )に(🐍)立(🥟)てようと(🎖)し(⏺)ましたが、この人のほう(🐧)はそ(🏦)れを役に立(lì )てようとはしませんでしたから(🐫)。
(🐻)そ(💁)んなことも言い出す(🏾)よう(🚙)な人(😡)(rén )でした。
(🤞)木曾(cé(😎)ng )福島は(🥋)御岳お(🕢)んたけへ(🛳)の(⬜)登(dēng )山(🤔)口(💆)につづ(🏹)い(🔘)た町(💆)です。昔は(📂)名高い(📒)お関(wān )所のあった(🧞)ところ(🚽)です。その(🈺)お関(♏)所(🕸)の跡に近く、町(dīng )は(🌡)ず(🦃)れ(🚑)の丘(🎢)の地勢について折れ曲がった石(shí )段を登り、古(gǔ )風な門を(🗄)はいりま(🔆)す(⏯)と、玄関(wān )のところに置(😠)い(🌰)てあ(🥫)る衝立(lì )つい(🚈)たてが目に(🤣)つきます。衝(chō(😃)ng )立(lì )ついた(🧚)ては皆さん(🏾)もごぞんじのように、ふすま(😲)障(🎆)子に似(sì )て台がありま(🕎)すが(🏩)、その家のは薬の(🏚)看板を造り直したもので、奇応(yīng )丸き(🆘)おうがん、高瀬謹製の(🔛)文字が読(dú )まれま(🚟)す。そ(🌨)こが姉の(💸)家(🥄)でした(🀄)。姉(zǐ )夫(fū )婦(fù )も(🔊)元気な時で天井(📺)の高い、広い炉ばたで(🍸)わ(🏔)たしたちを(🕤)迎えてくれま(💾)し(🦁)た(🦗)。
(🧖)などと言(📊)われますから、どんな(🎩)年ご(🌩)ろのむすこさ(📊)んかと思いましたら、(📨)まだ小学校(xiào )へかよって(🅿)いるほどの少(🎸)年でした。そんな(👁)むす(📈)こさんが先生のような年(nián )老いた人に(🏽)あ(🖖)ること(🍺)もめずらしく思(sī )い(👯)まし(♓)た。
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