「(🆓)そ(🏊)う(🛵)です。働くこ(💩)とはよく働きま(🎭)すナ……(🚌)それ(🖕)に非常な(🧘)質素なとこ(😺)ろ(🍟)だ……ですけれど、高瀬さん、チアム(🌀)ネスというものは全くこの辺の娘(🛢)に欠(qià(🎖)n )けてま(🔁)すネ(🔆)」(👾)
「君(👿)は山(📎)田君が訳(🎙)したトルスト(🥛)イの『コ(🎭)サ(👿)ックス』を読んだ(➿)ことがあるか。コ(⏬)ウカ(🏳)サスの(🛣)方へ入(🆙)って(👁)行(📧)く露西亜(💜)ロ(❗)シアの(🔙)青年(🕧)が写してあ(👩)るネ。結(jié )局つまり、(🍊)百(bǎi )姓(🤬)は百姓(xìng )、自(Ⓜ)(zì )分等(🤜)は自分(fèn )等という(🚢)ような主人(rén )公の嘆息(🔧)であの本は終って(😋)るが、吾儕われ(🕑)われ(🦌)にも(❔)矢(shǐ(🐷) )張や(🥂)っぱりあ(😉)あいう気分(fè(🛁)n )のすることがあるよ。僕(pú )などはこれで随(🚯)分(🎾)百(🐹)姓は好きな(😎)方だ(⛪)。生(shēng )徒(tú )の家へ行って泊(bó )まっ(🎇)て見た(💝)り……人に話し掛(🐈)けて見た(🗜)り…(🤮)…まあいろんな(😲)機会を見つけ(♈)て(📗)、音(yīn )さんの家(👕)(jiā(🎠) )の蒟(🌭)蒻こ(👾)ん(🤨)にゃくの煮附ま(🤳)で(🌏)あそこの隠居やなんかと一諸(💋)に食(🦈)って(📖)見た(🐖)……どう(🏋)してもまだ百姓の心には(😆)入(🦈)れな(🏺)いよう(⏬)な(🎙)気がする」
と復た(📦)先生が言った。
お島はなぐさみ(🎙)に鯣(🖇)す(🎣)るめ(✊)を(✊)噛(💾)か(💚)んでいた。乳呑(🍝)児の乳を放(fàng )させ、姉(🏹)娘(📯)に言(yán )っ(👯)て聞かせて(🔈)、炉(⏸)(lú )辺ろ(🌒)ばたの戸(♑)棚(👟)の方(fā(🐁)ng )へ立って行った。
生徒も大抵(🏅)帰(🆗)っ(🎍)て行った。音吉が(💴)独(dú )り残(cán )って教室々々を掃(sǎo )除(chú )する音(yīn )は余計に周囲まわりをヒ(🦕)ッソリとさせた。音吉の(🆚)妻は子(zǐ )供を背負(fù )おぶいながら夫の手(shǒu )伝い(🛄)に来(🍃)て、門(🔘)に近い教室の内(nèi )で働いていた。
「(🖌)鞠ちゃんは(🚫)、先刻さっき姉ねえや(下(xià )婢(😸))と一緒に懐古園(🚽)へ遊びに(🍺)行(🖲)って来ました(📓)」
高(🐎)瀬も佇立(lì )たちど(🆎)まって、「畢(😢)竟(jìng )つまり、(🛰)よ(🌋)く働くから、それ(🎡)で(🌎)こう女(nǚ(🔡) )の気象が勇健(jiàn )つよいんでし(🤘)ょう」
包(⬆)(bāo )み隠しの無い話(🔅)は高瀬(lài )を笑わ(😁)せた。学(💽)士は更(gè(🌀)ng )に、(📍)
「高(gā(📊)o )瀬さんに一(🏃)(yī )つ、私の(🌕)大事な朝顔を見て頂(👱)きましょうか」
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