その人は身を(⚫)斜(🙇)めにし、うんと腰に(💯)力を(🛬)入(🚎)れ(🖥)て、(🏄)土(🚬)の塊(kuài )かたまりを掘(jué )起しながら(🤘)話した。風が来て青麦を渡るのと、谷川の音と、その間(jiān )には(🍗)蛙の(🈸)鳴声も混って、(📕)どうかす(⏱)ると二人(rén )の話(🚍)(huà )はと(🌕)ぎれとぎれに通(tōng )ずる。
「ま(🔋)だ私(🔒)(sī )は老眼(yǎn )鏡(🕐)には早(🙃)過ぎ(👈)る――(🎅)ヤ、これは(⏯)驚いた――こう側へ寄(jì(😚) )せたよりも、すこ(📤)し離した方が猶よく見えま(🥚)すナ――(🍮)広(guǎng )岡先生(shēng )、い(🎾)かが」
「私も一(🙀)つ、先(xiān )生のお(⚪)弟(dì )子入を(🤷)しましょ(💾)うかネ(🏰)」(💘)と(🌲)高瀬(⛹)(lài )が言っ(🌲)た(🗻)。
家の裏には(♍)別に細い流があって、(🏺)石の間(🥡)を落(🔊)ち(😒)ている(🤐)。山の方から来る荒い冷(🔏)(lěng )い性(xìng )質の水(🌚)だ(📑)。飲料に(🌚)は用い(💿)ら(🏧)れな(😀)いが、砂でも流れない(😽)時は顔を洗うに好い。そこにも高(gāo )瀬(👿)は生き(🎏)のままの(🦇)刺(😼)激を見つ(📼)けた(🥈)。こ(🔝)の(🌚)粗(cū )末(🧢)(mò )なが(🥐)ら(🛃)も(🎂)新しい(🎬)住居で、高(🕥)瀬は婚約のあった人を迎(yíng )える仕(shì )度(⏰)をした(⚾)。月の末(😊)に、彼(bǐ )は結(🥓)婚(➖)した。
(⛪)包み隠しの無い話(huà )は高瀬を笑(🕯)わ(🤐)せた。学士(shì )は更に、
塾の小使(shǐ )も(🐛)高(🍜)瀬には先生だった。音吉は見(💊)(jià(🛷)n )廻りに来(😗)て、鍬の持ち方(🕷)か(🚟)ら教え(🛎)た。
「この野郎打殺ぶちころしてくれるぞ」
懐古(gǔ )園とした大き(💿)な額の掛った(🚦)城門(mé(⛸)n )を入(rù )って、(📻)二(🖋)(èr )人は(🉐)青(🚆)葉に埋れ(🦁)た石(shí )垣の(〰)間へ出た。その辺は(🙎)昼休(🕝)みの時(shí )間(🙀)などに(🚧)塾の(🚹)生(shēng )徒(🔓)のよく(🔷)遊(yóu )び(🚔)に来ると(🔒)ころだ。高く築き上げら(🥚)れた、(🕠)大(dà )きな黒ずん(🈸)だ(🚗)石の(🏴)側面は(🦇)そ(🍯)れに附(🐔)着(zhe )した古苔(tái )と共に二(🏃)人(📊)(rén )の右(yòu )に(🌹)も左にもあ(😌)った。
長(zhǎng )く東京(jīng )で年月を送(📇)って来た(🏆)高(🚠)(gāo )瀬には(🎖)、(📏)塾の周囲まわりだけでも眼に映るものが(📯)多かった。庭(tíng )に(🌚)ある桜(🍦)(yīng )の花は(💼)開いて見る(😵)と(🥅)八重で、花(huā )束(shù )のよ(🔯)うに密集(🆔)かたまったやつが教室の窓に(🧚)近く咲(xiào )き乱れた。濃い花の影(yǐng )は休(🚫)みの時間に散歩(👧)する教師等の顔(🥡)にも映(yìng )り、(🛠)建物の白(😂)(bái )い壁にも映った。学生(✍)(shēng )等は幹に隠れ、枝(zhī )につかまり、まるで(🛺)小(㊙)鳥かなんどのようにその下を遊び廻(huí(〽) )って戯れた。
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