日本《クリ 牛》2行目ライン
クリ 牛あらすじ
一四 朝
(🤣)それ(💡)から、(✖)小(xiǎo )学校(💂)の事務員となって、それが最(📰)後かと思(sī )いましたら、いや(🥥)活版職工となったの(♋)でした。活(huó )版(bǎn )職工となっ(🔳)て、そ(🎪)れからこ(⛹)んど(🏙)は古着商(👆)となりました。
ふとしたことから、(🎥)刀(dāo )鍛冶来助(🤓)老人(rén )のうわさがこの若(🈹)者の口から出(💤)ま(🔥)した。というのは、来(lá(🔓)i )助(😩)老人はそのおじさんにあたるからでありまし(🐂)た。わ(📆)たしが初め(🌗)てあの刀鍛(🥏)(duà(🙏)n )冶を知(🏓)るように(🕰)なったのも、その時(⚪)(shí )からです。聞(🥄)(wén )いてみます(🔈)と、来(🤾)助老人はまことの刀鍛(duàn )冶らし(💲)い(🌰)人で、(🌾)そん(🦆)な人が湖水(shuǐ )の(😃)ほとり(🔷)にかくれている(📕)の(✈)もゆかしく思わ(🤘)れ、(🎷)ど(📋)うかして(🏿)わたしはその人に会ってみ(🔡)たいと思(sī )う(🚔)ようにな(🖊)りま(🎪)した。
仙台のよ(🤺)うな都会(📨)ですらこの(📵)とお(👘)りで(🍹)す(⛵)から、ま(💞)して荒浜あら(🌞)はまの(👳)あ(🐸)た(🐯)りに住む(🏺)人た(🗯)ちの言(🐰)葉(yè )に(😤)は土地の(🛥)なまりも濃い(👕)。あ(🎞)る(🥟)年、あの漁村に悪い病がは(🤚)や(🚜)って、(🍀)それを調(diào )べる(🤳)ため(🏿)に内(nè(🥏)i )務(😱)省から役人や医(yī )者(🐔)の出張(👿)した(🗞)ことがあるそ(🅾)うです。ところが、荒浜の漁(yú )師たちの言うことは、(🥤)それらの役(🥏)人(🖖)や医(🥠)者はお(😏)ろか、(😫)仙台(😶)から付(🌀)いて行った人(🥏)(rén )に(🔁)すらよく聞き(🕊)取れ(💵)なかったそうで(🚘)す。
三(sān ) くり飯の好きな橘(🌡)翁(🛏)(wēng )さま
方壺山人(rén )は名字みょうじ(🕕)を渡辺(👅)わ(🐒)たなべといい、徳川の時(shí(✨) )代に木曾福(fú )島きそふくしまの名君(jun1 )とう(😋)たわれた山(shā(📱)n )村良(🥊)(liáng )由(yóu )りょう(🔕)ゆう公が詩文の師匠(👯)(jiàng )と頼んだ人(👲)で、「菁莪館せいがかん(🚋)」（良由(🐯)公の(👂)建(jiàn )て(⛰)た(📝)学(👒)校）(🔺)の学問(wèn )を興(xì(🔶)ng )したことにもあずかって力(🐚)のあった(🐻)らしい人ですが、この人が大きなは(🧢)すの葉を頭(🎍)にかぶ(⛔)った(🎺)図がわたしの(📄)見つけ(🌮)た書(🐲)物(wù )の中に残ってい(⤴)ま(♏)した(🤩)。青いはすの葉をか(🌕)さのかわりと(🥄)は、(🛢)木曾川きそがわへつ(🚛)りに行く人(🏾)で(🍨)も(🎤)、ちょ(♍)っと(🌨)思い付(🕷)き(🕡)そうもないものです。
涼し(📆)そうなもの、方(❔)(fā(Ⓜ)ng )壺山人(👿)ほうこ(✉)さん(🥣)じんのはすの葉のか(🌊)さ(🚀)。
そのうちに(🐏)、太陽が遠(yuǎn )く東(dōng )の空(🥁)に登っ(🥠)てきま(😤)した。それ(🤛)は地平線を離れて飛び(🥗)あが(💜)るよう(🔊)な勢いのものでした。毎晩(wǎn )沈(🐸)んで行く(👯)日輪とも(😕)思(🕳)え(🦓)な(🖲)いほどの生き生きとした美し(⏫)いも(🚮)のでした。生徒(🐀)はびっくりして(🎅)、生ま(🤓)れて初(chū )めてそん(🌬)な太(tài )陽が自(zì )分(🛂)(fè(⚓)n )の目(🗺)に(🍡)映(yì(🏟)ng )ってきたことを知(🐰)(zhī )ったのです。にわと(🗒)りは(✋)にわ(🏏)とりで、もう(🤖)一つおまけ(🍸)にというふうに、新し(💂)い朝(cháo )の(🚱)誕(🦗)生を告げて(👴)いたので(🚩)す(🌭)。
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