大沢を見おくってから、二人(rén )はまたすぐ二(è(🖤)r )階に行ったが、次郎は机(🔔)に(🚺)頬(🤽)(jiá )杖(💓)をついて(🔺)、何かじっと(📔)考(⚓)えこ(📝)んだ。そ(🥌)の様子を見て(🚜)いた恭一は、しばらくして言っ(🛣)た。
彼(bǐ )は、そこで、(🥠)ちょっと(🏚)うしろをふ(😉)りか(😞)えっ(🌃)てみた。する(🧓)と雨(🍲)(yǔ )天体操場(🛢)の中から無(🤣)数の視(shì )線がまだ自(zì )分を覗(🕜)の(🗣)ぞいており、その(😫)視(shì(🌂) )線の(㊗)一部を遮(🥞)って、(✨)二人の五(🙆)年生(🥪)が入(🧙)口の近く(🥀)に向きあ(😊)って(📩)立(🌉)っている(🥊)のが見えた。その一人は三つボタンであり、も(🐠)う一人は最(zuì )初(🐀)に演説し(🛳)た生徒だ(⚾)っ(🍐)た。
と(🙏)自(🕯)重論が(🚽)出て来(🥊)た。
「新入生の(🌮)ためばかりではあり(🤒)ません。五(wǔ(🗼) )年生は、ち(🐎)っとも校長先生(shēng )の教えを(👡)守っ(💓)てないです。あんな五年(niá(🚗)n )生(shē(🛅)ng )は(🥀)、僕、(📘)学校のためにな(😚)ら(🛅)ないと思(🍷)うんです(🐊)。」
こ(⛷)うして、彼(🌦)は(👌)、彼の同級生(🔫)の間に、(🧀)一人として(🏎)心の底(🏧)か(😎)ら交わ(😻)りうる新(Ⓜ)しい友人を(📪)見(🛎)(jiàn )出さなか(💽)った。そればかりか、竜一や源次で(🌁)すら、(🕚)もう彼(🛡)にとっては、心か(🈴)らの親(♐)(qīn )友(yǒu )でも、従兄(🔮)(xiōng )でも(🚀)なくなったのである。むろん、小(🙊)学(✍)校(xiào )時代(dài )に培(🗻)われた温(wēn )い感情が(📚)、そう無造作に冷(lěng )め(🦆)てしま(🗻)うわけは(🐢)なかった。で、次郎の(⏹)彼(❓)らに対する気(qì )特(💟)(tè )には、他(🌛)(tā )の同(⬛)(tóng )級生に対(🔜)す(🐓)るのとは、まだ(💘)かな(📸)りちがったところがあり、ま(🌕)た、(💞)彼が(🌤)土(tǔ(🔬) )曜から日曜(yào )にか(🤲)けて彼(✍)ら(😌)の家(♏)(jiā )を訪(🛍)ね、見(jiàn )たと(🙈)ころ(🏦)以前(🖲)と少しも変(biàn )らない親(qīn )しさ(🈸)で遊んだりする(😩)こ(😹)ともしばしばだったが、そ(😯)うし(⏬)たことは(😔)、所詮しょ(🎴)せん、過去の酒甕さかがめからしたたって来(lái )る(🕒)雫しずくのような(🌴)もので、彼の注意が一(yī )旦明日の(🚳)ことに(🛒)向けられ(😳)ると(😏)、二(😗)人は(💋)、もう、彼にとって(🎶)、他(🎌)の(🕥)同級生と少し(🤹)も択(📳)(zé )えら(🐭)ぶと(🐴)ころのない存在だ(🎞)っ(💶)た(🚞)の(🧜)である。
「あ(❣)たりまえじゃな(⛑)いか。」(🚼)
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