日本《小学生 パイズリ 動画》2行目ライン
小学生 パイズリ 動画あらすじ
「お早(💝)う」
学士(💐)は(🦌)見送って、「あの(⏱)先生(🍢)も鶏に、馬に、小鳥に(👦)、朝顔―(🆓)―何(🐑)で(😐)もやる人です。菊の頃には(👸)菊(jú )を作るし。よく何(hé )処(🏯)の田舎(🎗)に(🔃)もああいう御医(🌩)者(zhě )が(⛄)一(yī(💂) )人位はあるも(🐥)んです(🚶)。『…(😅)…なア(🐷)に、他の(⚡)奴(🛹)等やつらは、(🎶)あ(🙀)りゃ(🏝)医者(zhě(🏽) )じゃね(🌳)え(🕠)、薬(🍔)売だ、……とても、話せない(🌠)……』な(🚿)んて、エ(🍍)ラ(🍛)イ気焔きえんだ。でも面白い(🌛)気(🏢)象(🎬)の人(👜)で(🏡)、近(🔴)在へで(🤪)も行くと、薬代(🥍)(dài )が無け(🏏)りゃ畠の物で(🍥)も何でも(🧠)可いや、葱ねぎが出来(lá(➡)i )たら提げて来い位(🌱)に言うものですから(🉐)、百姓仲間(🌨)には受う(🥋)けが好い。奇(🌝)人ですネ」
高瀬と学士とは懐古園(yuán )の方へ(⬆)並んで歩いて行(háng )った(🎍)。学士は弓を入れた(📮)袋(dà(🐑)i )や、弓(🎚)掛ゆがけ、(🥝)松脂(zhī )く(🥎)すねの類(✂)たぐい(🆓)を入れた鞄かばん(💐)を提(🤠)げた。古(gǔ )い(📔)城址(⬅)じょうしの周(zhō(💜)u )囲まわりだけに(🐱)、(🍾)二(è(🤷)r )人が添(🙂)うて行(háng )く石垣の(📌)上(🏙)の桑(🔹)畠も往昔(xī )むかしは厳いかめしい屋敷のあった(😐)とい(😡)う(🍡)跡だ(👍)。鉄(zhí )道のために(🙅)種々いろ(🀄)いろに変(bià(🗯)n )えら(🕴)れた、砂や石の盛り(㊗)上(shà(⤵)ng )った地勢が二(💰)人の眼(🍓)にあった。
近くて湯のあ(🏩)る中棚は皆(🔯)なの交(🔘)(jiāo )歓に適(🦕)した場(chǎng )所だっ(🔩)た。子安がいくらか土地に馴染なじ(🦂)んだ頃(💾)、高(gāo )瀬も誘われて塾(🔳)か(🍊)ら直ぐに中(📁)棚(🛂)の方(😱)へ歩いて(😬)行って見た。子安が東(dō(🌗)ng )京から来(📢)(lái )て一月(yuè )ば(🔘)かり経つ時分(👇)に(👻)は藤(té(🎸)ng )の花な(🐬)どが(📲)高い(🥘)崖から垂(😞)下って(⛽)咲いていた谷間が、早や木(🤚)の葉の茂(🤐)り合った蔭(yīn )の道だ。暗(àn )いほど(🅰)深(😥)い。
「この野(🏊)(yě )郎(🥈)打(💡)(dǎ )殺ぶち(🎁)ころしてくれるぞ」
と高(gāo )瀬が桜井先(🎃)生と正木大尉との居る前で言うと、(🛩)大尉(⛰)は笑って、
「高瀬(🌓)君、まあ話して行(💶)って下さいナ。ここは心(📭)(xīn )易い家(🌅)でし(⚽)てネ、(🧡)それにお(📂)内儀さんがあの通り如(🆕)才ないで(🕝)し(🔛)ょ(😜)う、つい前を通るとこんなことに成っちま(♍)うんです(🦋)」
「(🏬)そこはあまり端(duān )近です。まあ(🕡)奥(👾)(ào )の方へ御通りな(👽)すって―(😦)―」
(😧)学士は親しげな調子で(🍀)高(💒)瀬に話(👦)した。
岡の(⏳)上(shàng )へ出る(🛡)と、(👀)なまぬるい微(🚑)かす(🔥)かな風が(🏯)黄色くなりかけた麦畠を渡って来る(⏫)。麦の(🚘)穂と(🎃)穂の擦(😧)(cā(🚠) )す(🎿)れる音が聞(🐉)える。強(🐠)い、(⏸)掩お(😆)おい(💡)冠(guàn )さって(🕤)来るような叢(👎)く(🦒)さ(📸)むら(🐼)の香気においは二人を沈黙させた。二(è(🥋)r )語ふた(🐪)こと、三語(⛎)(yǔ )みこと物を言(🗺)(yán )って見(👏)て、復た(🌅)二人(rén )とも(💝)黙(🖊)って歩い(🐾)た。
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