五年生全体が(🐙)ざわめき立って(📬)いる(🌍)のを(🎡)うしろ(📜)に感(🍖)じながら、次(cì )郎(láng )は(💍)もう渡り廊(lá(📱)ng )下(🕕)を二(🌏)三間(jiān )ほども歩いていた。
「平(píng )気(🧣)です(👅)。だっ(💻)て、僕、何(👖)も悪(è )いこ(🏾)とし(🤔)てないん(🛐)だか(🔝)ら。」
「どう(👥)せやる以(🐘)上(shàng )は、堂々の陣(🍐)(zhè(👚)n )じんを張(💁)って、(🎏)だらしのない今(📔)度の五(wǔ(📆) )年(nián )生を反(👅)省さ(🧗)せるとこ(🛁)ろまで行くんだな。」(🥫)
「そう(🥀)か。…(🚝)…だけど、うちじ(👦)ゃ誰もまだ知らんだろう。」(💰)
(📃)大(dà )垣校長の言ったそんな言葉(yè(🐳) )が、(🌩)今更のように強(🌘)く彼の胸(🍯)にひびいて来た。
三(sā(😔)n )人はそれから、恭一が階下から(🐓)持って(🗯)来(lái )た煎餅をかじりながら、いろんな(🎖)話をした(🔢)。これと(🧡)いってま(🔕)とまっ(🆑)た話題も(🍟)なかったが、三(sān )人とも少しも(📀)飽いた様子(zǐ )がな(🏟)かった。学校(🕧)(xiào )の話(huà )も(🕹)おり(🎰)お(📻)り出た。しかし(😏)、次郎は(😑)、(👰)雨天(tiā(🌦)n )体操(cāo )場事(🚒)(shì )件につい(⌛)て、自分から話し出そう(🥓)とは決し(🚠)て(🍮)しなか(👪)った。
「見て(🧦)た(👶)ん(🐌)で(🚞)す。」(🏖)
「しようが(🌍)ないさ(🈶)。」
(🚔)恭(gōng )一は(🦊)いか(🔂)に(😖)も不安(ān )そうな顔をしている。
「そ(🏅)の(🥏)新入生、よっぽど(🎀)すばしこ(⛽)い奴だな。」
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