「君は山(shā(🖖)n )田(🥒)(tián )君が(🎋)訳した(👱)トルス(🎉)トイの『コサックス』を読んだこ(🌀)と(🦐)が(💄)あるか(🙇)。コウカサス(✂)の方へ入って行く露西亜ロシアの青年(🌰)(nián )が(🈲)写してあるネ。結局つまり、百(bǎi )姓は百(💵)姓、(🌘)自分(🚄)等は(🚼)自(zì )分(fèn )等(děng )というような(📓)主(zhǔ )人(😕)公(🈚)の(🅿)嘆息(xī )であの本(bě(🍂)n )は終ってるが、(🐚)吾儕われわれにも矢(shǐ )張(zhāng )や(🤔)っぱりあ(👪)あいう気分のす(📶)ることがある(📹)よ。僕(🤭)などはこれで随(🤑)分百姓は好きな(🛃)方だ。生(🌋)徒(🕳)(tú )の家(🤼)(jiā )へ行(🥓)(háng )って泊まって見たり……人(💳)に(👥)話し(🏊)掛(🤮)けて(🥁)見た(🛁)り……まあいろんな機会を見つけて、音さんの家の(😚)蒟(jǔ )蒻こんにゃ(🍋)くの煮附まであそこの隠居(🥥)(jū )やなん(📃)か(🗂)と(🐧)一(yī )諸に食(shí(🏄) )って見た…(🍰)…どうして(👛)も(🧑)まだ百(👿)姓の心には入れないような気がする(🛠)」
間も(🎿)なく(🍵)三(sān )人は先生一人をこの隠(yǐn )れ(❗)家(🗄)に残(😼)し(🦏)て置いて、町の方(fāng )へ帰(👽)って行った。[(➕)#「(⚡)。」は(🥫)底(dǐ )本(🤰)では「、」](🍾)学(xué )士がユッ(🍑)クリユックリ歩(bù )くので他(tā(♎) )の二(🐳)人(🌔)は時々足を停めて待合わせては復た(🔽)サッサと歩い(❌)た。
(🦕)旧(jiù(🔬) )足(🔸)軽(qīng )の一(yī(✝) )人が水(🆘)を担(🐅)いで二(èr )人の側(🙌)を会釈(📠)して通った(🐼)。
懐古(🧀)(gǔ )園とした大きな額(⏺)(é )の(🗨)掛(🕞)った城門(💹)を入(rù(㊗) )っ(⏯)て、二(📨)人は(🌷)青葉に埋れた石(🆖)垣の間(jiān )へ出た。その(🌉)辺は昼休みの時間などに塾(📫)の生(🖊)徒(🏺)(tú )の(🏟)よ(🕊)く遊び(🥙)に来ると(✖)こ(😵)ろ(🎬)だ。高(gā(🤘)o )く(🤐)築き(🏔)上(⤴)げられた、大(dà )き(👞)な黒(✌)ずんだ石の側面はそれ(🗜)に附(👪)着(⛩)した(👆)古苔と共に二人の右(🤹)(yòu )にも左に(🍏)もあっ(🛐)た。
と窓の方を(🖐)見(🌘)る(🚶)生徒も(💺)ある。庭(tíng )に(🛀)出た青年(nián )は桜の枝(🥁)の蔭を尋ね廻(huí(📐) )っ(🖌)ていたが(😹)、間(🚱)も(🧟)なく(📍)戻(tì )って来(🏼)て、捕(bǔ )えたものを学(xué )士に勧めた。
「(🕘)こり(🚓)ゃ(🛐)驚いた。尺(chǐ )二ですぜ。しっ(👿)か(🔮)り御頼申(shē(🈷)n )おた(🥞)のもうし(🐚)ますぜ」(🏘)と大尉(🔏)(wèi )は新規(⬅)な的(de )の(📓)方を見(🥉)て矢を番(fān )つがった。
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