と(🌹)学士(💏)に(🎭)言われて、子安は随分苦(🍹)学もして来たら(🎯)しい締った毛(🐁)脛けずねを撫なでた。
「(🍒)どうでしょう、(🧔)高瀬君(jun1 )、今度(dù )塾へ御願いし(💊)まし(🐖)た伜せ(🍘)がれの奴(nú )は(🕎)。あ(🌪)れで弟と違(🏐)って(🤺)、性(xì(🕊)ng )質は温順(shùn )すなおな方(fāng )な(🈯)ん(⏮)で(🈶)すがネ。あれ(💽)は(🐷)小(xiǎo )学(😳)(xué )校(🔊)に(⚫)居る(🔝)時代から(😖)図画が得意でして、その方(🦁)(fāng )では何時でも甲を貰って来ましたよ(🍗)。私(sī )が(👼)伜に、お前は何に成るつもりだッて聞きましたら、僕(🕵)は(🤣)大きく成ったら、泉(🚾)(quá(💕)n )先生のように成(🍿)るんだ(💔)なんて……あれで物に成りましょう(🔞)か…(🗻)…」(〰)
「(🙇)そこはあまり端(duā(🌩)n )近(💶)(jì(🎮)n )です。まあ奥(🗣)の方へ御通りな(🕍)すって――」
(⚓)トボケて学士は舌を出し(🌐)て見(🛃)せた。高瀬も子(🚟)供のよ(🐖)うに笑(🏆)(xiào )出した。
と(♒)言(❌)っ(📤)て、(💠)二(📔)三の連(🍄)つながった言(🚢)葉を巧(🎞)みに発(🌌)音して聞かせた。
と(👺)鞠子(🌦)は首を振(😝)ったが(👹)、間(jiān )も(🏨)なく(🐼)母(Ⓜ)の傍(🚇)へ行って、親子(✊)でパンを食(😟)った。
「(❕)鞠ちゃ(🐆)んは、先刻さっき姉ねえや(下(xià )婢(🥩))と(🚽)一緒(📌)に懐古園へ遊び(🥦)に行って(🎍)来まし(🍩)た」
「どう(🔠)でし(🛫)ょう、高(🗾)瀬君(jun1 )、今度塾へ御(✏)願(yuàn )いしました(🔂)伜せが(🤪)れの奴(nú )は。あ(🗾)れで弟と違って、性質は温(🌼)順すなおな方なんで(🤶)す(🐠)がネ。あれは小(🚰)学(🦉)(xué )校(xiào )に(✒)居る(🌳)時(🕕)代(💃)から図画が得意(🔍)でして、その(🛩)方では何時(shí(🌴) )でも甲を貰っ(🦐)て来(lái )ま(🍢)したよ。私(🌎)が伜に、お前は何(hé(😟) )に成(🦗)るつもり(🅾)だ(🎿)ッて聞(🌻)(wé(💗)n )きましたら、僕は大(💶)きく成ったら、泉先生(🍢)(shē(💅)ng )のよう(😷)に成るんだなんて……あれで物に(🏆)成りま(Ⓜ)しょうか…(🏀)…(🙎)」
最(👢)早青(qīng )年(nián )とも言えなかっ(📃)た(♒)。若(🎮)(ruò )い細君(jun1 )を迎え(📞)て竈かまどを持っ(📥)た人だ。しばらく高瀬は畠側の(🌘)石に腰掛(🍩)けて、その知人しりびとの畠を打つの(🛍)を見て(🐚)いた。
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