「血判(🎳)(pà(⬛)n )はごま(🛬)かそう(🤷)たってごまかせな(🥓)いよ。み(📍)んなで(🧒)見て(🙀)いる(🦊)ん(🔟)だ(🦃)か(🐘)ら。しかし、本(😷)田が(🍃)それをいやがっていたこと(🤪)はたし(🚰)かだね(😔)。」
道江は敏子(📵)(zǐ(👯) )が話している(❓)間、さ(🐀)ほど深(🤦)刻(kè(👅) )な表(🔹)情もしていなか(🈁)った。次(cì )郎はそれ(📖)が物(wù )足(zú )り(👩)なくも(🐹)あ(🔻)り、(🤸)腹立たしくもあっ(🀄)た。彼の家の二(📢)(èr )階(🕳)で馬(mǎ )田と(🧡)出っくわ(😀)した時の様(yà(🤙)ng )子から判(pàn )断して、彼女が馬(mǎ(🐊) )田を(🧔)ひどくきらっているこ(🚥)とだけ(🏓)はたしかである(🔳)。しかし、ただ馬田と(💶)いう(😡)人間をきらっているというだ(🤱)けで(⚡)はたより(🧐)な(🐜)い。こうしたことに(🚣)ついては(✏)、女性の立(lì )場から、とりわけ純潔(jié )な処女(💄)(nǚ )の(🙇)立場から、たえがたいほどの侮辱と憤り(💬)とを感(🔞)じなければ(🗜)ならないはずである。彼(🎒)に(💵)はそう思えてなら(🌒)ないの(🏕)だった。
その日(rì )、(💛)校(xiào )長は(👷)県庁に行った(🥫)きり、ついに学校に顔(yá )を見せな(🏄)かった。西山教(jiāo )頭(tóu )が何度(🙎)(dù )も電(🗳)話口(⬛)に呼び出(🏼)され(♊)、ひるすぎには、五年全部(👩)の学籍(jí )簿がくせきぼを(😫)抱えて県庁(tīng )に出かけた。というこ(🌙)と(🎗)が(🕍)、給仕の口から生徒(tú )たちに伝え(🌈)られた。生徒たちには、それが(💹)何を意味(wèi )す(🕊)るかは、(⏱)さっぱ(🍷)りわからなかった(🌥)。それだけに、不安な空(🍡)気はひけ時が近(✌)(jìn )づくにつれ、次第(dì )に濃こくなって行っ(📩)た。
「僕が(♉)ここにいるこ(🙊)と、君は知ってい(💁)たんだ(🐙)ろう。」
(🎛)次(🐥)郎は(⛄)、ぐらぐ(⛎)らと目(🧢)(mù )ま(🕖)いがす(🙋)るよう(😻)な感じだった。徹(♟)太郎(láng )は、(🍹)いつ(✒)に(🛸)なく沈んだ調(dià(🏥)o )子で、
「(💫)本田のことだよ。あ(🔃)いつ、朝(🅰)倉(🥗)先生の問(wèn )題(tí )だ(⚫)とい(💆)うの(😡)に、昨日から一言も口をきかない(🥣)の(🛬)がふしぎだって話しているんだ(🍣)よ。」
「でも、それは次郎(lá(🏌)ng )さんがお(👵)っし(🚀)ゃるように、かえっ(🕎)ていけないことになるかも(🍓)知れ(🔒)な(⏯)いわ。いっそ、ここのう(🙂)ちから学校に通うこと(🥡)に(😥)し(⏬)ては、どう?」
(👤)次(🍍)(cì )郎(láng )は、(🥥)朝(🥡)(cháo )倉(cā(💑)ng )先生の家を(🛌)あれほど重く(🎣)るしい(😶)気持になって出て来(lá(🌊)i )な(😞)が(😬)ら(🥎)、馬田と道江(📹)のうしろ姿を見た瞬間から、学校の(✉)問(➿)題(🔗)が(🤚)まるで自分の念(🗝)頭から去ってしまっ(🎳)ていたことに(🚁)気(🔢)がついて、愕(è )然(🚫)がくぜんとなった。
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