「い(🔡)や、そ(🚿)うで(🍈)はある(🏿)まい。世(shì )の(🎛)常(cháng )の心で(⚓)は(🎣)、(👻)ああはつけるものではな(📵)い。わしの耳には、そ(🌔)のまま(💅)仏界ぶつかいの妙音み(🥋)ょうおんと(🎨)もき(🏂)こ(🎈)え(🌾)たのじ(➕)ゃ。鐘(💊)をつく(👏)なら、(💤)あのようにつきたいものじゃのう。何も(🐉)遠(🚮)慮えん(🎱)りょ(🐟)することは(📲)な(👇)い。みんなの心得(🔔)にも(😠)なることじゃ。か(🥛)くさず、(🈚)そなたの気持(🗾)ちを(😪)き(👜)かせ(♉)ては(🦅)くれまいか。」
次郎は吹ふきだしたい気(🧙)持(chí )ちだ(Ⓜ)った。同(👬)時に、心の(👴)中で思った(🚕)。
それは第二の笞(🧛)だった。しかも、第(🚖)(dì(💎) )一(🧗)の笞よりは(👥)るかにきびしい笞(chī )だった。
次郎は、すぐには、その意味が(🙅)のみ(🛹)こ(🆒)めないで、き(🛴)ょとんとして(🖌)いた(🧡)。すると、先生は、
かれが、便所(suǒ )に(🚹)通ずる廊下の(🐎)角(🖤)をまが(🧠)ると、(😡)一段さがった入(rù(🔅) )り口(🖖)(kǒu )のた(📂)たき(🔓)の上に立って、何(🚙)か(🚔)しきりと声高こわだ(🌎)かにがなりた(📏)てている一人の塾生がいた(🥘)。見ると(🐯)、飯(fàn )島(🕯)(dǎo )好(hǎo )造だった。
「し(😺)か(🗽)しもう(🛣)眼はさま(🦍)して(👴)い(⚽)ますよ。」
それ(🚘)は第二(🎸)の笞(chī )だった。しかも(⛅)、第一の笞よりはるかにきびしい笞だった。
「(📗)ええ、は(😊)じめ(🖍)のうちは、い(🔎)つもこんなふうです(🔩)よ。五(🌷)分(🖖)(fèn )や(🥊)七分はたいていお(👥)くれ(🏐)ます。」
「こんな寒(🖱)い時(💽)には、ぐい(🌐)ぐい(⛺)はた(🤦)らく(🙆)に限るよ。室(📘)長なんかになるもんじゃ(🔹)ないね。」
「あっ(❇)、そうだ。僕はこ(🔄)こ(🚨)だけにへば(⛲)りついていて(🎓)は(👘)、(🦇)いけなかったんだ(📵)。」
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