「あ(🏢)ら、次郎(láng )さん。……かまわ(🐥)ないわ、そ(😿)こからはいっていらっ(🍢)しゃい。」
「僕はストラ(👰)イキ(🤡)をや(🛡)らない(💐)ために(🚏)あれ(🕳)を書い(♎)たんで(✉)す。みんなも(🔽)その条件(jiàn )であれ(⏯)を出すこと(🔖)にきめたんです。」
次郎は(👏)、(🕍)むきになっ(📓)た。敏(🖱)子(🥌)(zǐ )は笑(xiào )って(😆)、
「そう(✔)だ(😸)よ。あい(⚡)つはまるで恋(🛶)人の(🌒)よ(🔅)う(🔝)に朝(🥁)(cháo )倉先生(🐡)を(👂)慕っていたからね(🐲)。」
「ばかだな、道江さん(🎮)は。」
校長(🐫)室(🚞)がひっそりしている(👷)のにひきかえて(😔)、教(jiā(🍶)o )員室は何と(🕢)なく落ちつきがなかった。三人、五人とかた(📹)まって立ち話をしてい(💓)る(🐎)様子(😁)が(♓)、あけ放した窓(chuā(🚔)ng )か(🕥)ら(🕍)、い(🐷)つ(🔑)も生(shēng )徒(☝)(tú )たちの眼にうつっ(🦀)た。また四年や五年(nián )の教(🏺)室(🔧)に出て来る先生たちの態度(dù )にも(🗞)、ふ(📍)だんとかなりちがったとこ(📆)ろ(🔶)があった。いつも駄じ(🦁)ゃれをとばすのを得(🧜)(dé )意に(🆓)している(🙉)先生が(📏)いやにまじめだったり(🎏)、これまで教科書(😥)以外の話な(🔀)んか一(🧔)度もしたことの(🐉)ない先(📸)生が(🌽)、とって(🌮)つけたように(🐞)、修(xiū(😞) )身めいた(📿)話をし(🕉)出した(🙆)り、また中には、変にに(🔘)や(🍀)に(😯)や(🛎)しな(👒)が(🚣)ら(🎞)、「(🏃)こないだ大垣前(💖)校長(🥁)からお手(🗾)紙をいただい(🖌)てね。」と(🏯)、その手紙(zhǐ )の(🚲)中(🌿)(zhōng )に書いて(🥎)あったと(🍞)いう一二の(🚍)文句を引(💐)き出して、前校(📨)長をほめ(⚫)、(🥎)自分と前校長(zhǎ(🤙)ng )の(🤖)間(⏱)には何か特別の関係でもあったかのようにほ(😼)のめかしたりする先(xiān )生もあった。すべてこういうことが(🌞)何を説明して(🏂)い(📁)るか(🆙)は、生徒(🐀)たちにむろん(🅾)わかりすぎるほどわかっていた。だか(🎻)ら休(🖨)み時間になると、彼らはそれを材料にして(🎰)先(🌒)(xiān )生(shēng )たちの品(pǐ(✈)n )定(🧜)めを(🐡)するのに忙しかった。こ(💄)んな場(🆕)合、い(📓)つも奇(qí )抜(🕣)な思いつきをやるので(🐂)人気(qì )の(🎾)あ(🕎)る五(🔜)年(nián )の森川(😹)(chuān )という生徒(🏎)は、四(🌭)年と(🏓)五年の各(🌩)教(🦗)室をまわって(🐉)その品定(🏖)めをきいてあるい(🖍)ていたが、(😈)昼休みの(🏤)時間には、もう(🎓)校(xiào )友(yǒ(🏻)u )会事(shì )務室の(🛳)黒板に「教(🚗)員(yuán )適性審査採点表(📺)」(🏩)と(👰)い(💷)う(😪)のを書きあげ(⬜)て(🗨)いた。校(🧛)友会事務室は、生(shēng )徒(😏)控所(suǒ )の横の小(🐹)さな室で、(🏖)間はガラス(🔺)戸で仕(🎇)(shì(📉) )切(🥂)(qiē )ってあっ(🍖)たので、控(kòng )所から(🌹)はま(🐢)る見(💭)えだっ(🎅)た。校(xià(🤐)o )友会(huì )の(🛌)委(🔍)(wěi )員(👱)(yuán )たち五六名が中でわいわいさわい(✔)でいる声をききつけて、ふ(🔚)だんは遠慮し(🏩)がちな一(🏴)二年の(🌆)生徒たちまでが押しよ(🕯)せて(🎆)来(lái )たが(📜)、その採点表の(💧)左の端(🔑)には、馬賊、チャ(💐)ップリン、かま(🔀)きり、あざらし、おでん、花(huā(✖) )王石け(🕓)ん(🥉)、長茄子(zǐ )、瓦(🏊)煎(😺)餅、(🤗)といったような(😁)先生た(🦃)ちのあだ(🚗)名が縦にならんでお(🥅)り、それに(🦅)括(⛸)弧かっ(🐐)こ(🔼)して受持学科名が書いてあった。そ(💟)して、そ(🏸)の右(🥔)に点(😂)数(shù )欄と備(bèi )考欄とがあ(🚳)ったが、点数(💯)欄には五点(🚐)と(🙅)いうのが一(🐡)(yī )つある(💝)きりで、あ(🌛)とはみな四点以(💙)下(🍊)だった。零(líng )点はさす(🐾)が(🏗)に一(👮)つもなかった(⏮)。備考欄には、「(🏅)品(🦄)性下劣、御殿女(nǚ )中の如(🥁)し」(👃)と(🐏)か、「駈(qū(🖍) )落(luò )かけおち三(sān )回(huí )心(xīn )中未遂一回」と(🏕)か(🥖)、(💦)「(🚾)野心満々、惜(🦂)しむらくは低(📯)能」(🍩)とか、「彼いつの日にか悔(🐢)い改めん」とか(📚)、「愚(🤴)(yú )鈍な(🐓)るが如(🈹)(rú )くに(🧖)し(🏧)て、最(zuì )も警(jǐng )戒を要す」(🎽)とか、そ(😤)う(🚤)いったさまざまの(🏷)文(wén )句が(🔨)、い(🐅)っぱい書きつ(💎)めて(🤣)あった。五点(🎒)の評点(diǎn )をも(🦁)らった(🍂)のは「あざらし」(🥊)先生だっ(🎺)た(🈷)が(🏦)、そ(🐞)の備考(🛌)(kǎo )欄には(🛂)「性粗野にし(💰)て稚気(qì )あり、陰(🚫)険とは認(👷)(rèn )めがたし、(❗)合否(fǒu )の判(⛏)(pàn )定は後(🧡)日(rì(🖐) )会議の結果に(✉)ま(🙅)つ(🎧)」と(🚮)あった。
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