大(dà(👎) )沢は、恭一(👆)の話(💠)をきいて(🌳)いる(🌦)うちに(🔻)、い(📝)よいよ次(🍨)郎に興(xì(🛅)ng )味(🌬)を覚(jià(🌠)o )えた(👝)らしかった。彼は最(🗝)後(hòu )の、(♉)授業が終(🏐)ると、言った。
「い(🗃)い(🍆)気味だ(🈂)。あい(⭕)つも(🔦)、た(🔜)まには(🎗)そんな(😭)目(💇)にあ(👲)う方(🔎)がいいだろう。」
(💣)と、今度(🦁)は伝(yú(⏺)n )統(tǒng )尊重(😓)(chóng )論(lùn )があら(🤨)われて(🐳)来た。
恭一は(🤫)次(cì(👻) )郎と大沢の顔を見(jiàn )くらべながら、答え(♍)た(❇)。大沢は立(🧀)っ(⏳)たまま、それを(🐜)きいていたが、に(📸)っ(🔶)こり笑って(🎵)、また腰をおち(🚌)つけた。
(⬆)だが、(🍺)彼の(🗝)詩(✔)につ(🥨)いて(🍦)、こ(😡)れ以上(shà(🚕)ng )のことを語るのは、(🚫)今はその時期では(〽)ない。何しろ、彼(🗞)はまだ、歌(gē )一首作る(❓)に(🌰)も、指(🕊)を折(shé(🍎) )って(👁)字数を数えてみなければならない程(chéng )度の幼い詩(🐳)(shī )人だったし(📍)、そ(🕰)れに、恭一の詩に対(📼)し(♓)て(📏)ある妬(dù )ましさを感じていたとしても、彼の身辺(🏁)には、詩以上に切(💇)実(🐏)(shí )な問(🖖)題がまだ(🥧)たくさ(😿)ん(♟)残(cán )さ(🗯)れて(🐗)いた(🥢)からである(🍣)。
「(🛷)しかし(😒)、今年の五年(nián )生もそれで台なし(🖐)だな。しょっぱな(🈷)から、しかも新入生(shēng )に対(🤣)して味(wèi )噌(cē(👐)ng )をつけたんでは。」
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