バラエティ番組《ど えろ 動画》2行目ライン
ど えろ 動画あらすじ
その時、教(jiāo )員室と(🎠)の間(🎟)の戸ががらりと(👪)あいて、教頭の西山(🛀)(shān )先生がはい(🤬)って(💝)来た。西山(🛫)先(xiān )生は、三角形のま(😁)ぶたの奥に小(💣)さな眼を(🍹)いつ(🛡)も(💆)鋭く(🌗)光らせている(🍬)先生だ(🏒)ったが(🤲)、この(🙇)時(shí )はいやに(🔴)にこ(🗝)にこ(🎌)して(🏓)い(🤺)た。手に小さな紙片をもっ(⛳)ていたが、それ(🚤)を默って校長に渡すと、すぐまた教員室の方にひき(🐸)かえした。校長はその紙(🍢)片(❤)を見(🎇)て何度(dù )もうなず(🌄)い(✴)た。そし(😯)て、それをもみくちゃに(🖌)して(💈)机(👿)の下の塵籠(❌)ちり(👞)か(🕰)ごになげこむと、今(🍸)(jīn )までとはうって変っ(🍘)た落ちつき(❔)ぶりを見せ、(🎗)ゆったりと椅子に腰(yāo )をおろしな(🧠)が(🌨)ら言(yán )った。「(🧡)そうむきになる(🔎)ことは(💕)ない(🤪)。私はさっきも言ったとおり君らの気持に(✴)は十分(🦊)同情(qíng )し(🚃)てい(💥)るんだ。君らが血(🍝)(xuè(🍇) )を(🌐)流して書い(🏼)たものをまる(🤠)で(🈺)むだにす(🔝)る(🗒)なんて、第一、(🤪)人間としてそ(🌄)ん(🧤)なことが出(😜)(chū )来るものではな(😑)い。幸い今日は(🐬)県庁(🚏)に出掛る用(yòng )事も出来(🍊)た(🤶)し(🍚)、知事(shì )閣下に直(🎀)接お(🌝)目にかかれるかど(🥟)うかは(📉)わから(🛀)ないが、学務課(🗝)までにはこの願(🔼)書を必(🖥)ず出しておく(➿)よ。それで、今(🌺)度は私(sī )の方から君らに願っ(🐦)てお(🌇)きたい(📎)が(🎣)、どうかみんなが落(🐷)ち(🌦)ついて(🚳)教室(🔷)に出るように(✝)してくれ(🏀)たまえ。変にさわいだりして知事閣下の面(mià(🛫)n )目(🍇)(mù )をきずつけるようなことに(🔔)なって(🔌)は、何もかもぶちこわ(😰)しにな(🚰)るんだから(🚰)。いいかね。
それから田(tián )上と校長との間に、二三押(💙)問答があったが(😱)、校長は(🐤)同じ(🙀)ことをくり(😐)かえして(👵)はため息をつくだけ(🕳)で、一向らち(💢)が(🗄)あ(🐆)かない。四(🔹)(sì )人のうちでも比較的気短かで、(🗻)ぶ(🌇)っ(📳)きらぼうの新賀は、(🎱)たまりか(📝)ね(👘)たように言った。「では、その願書はお(🕋)返し下さい。僕(pú(🛩) )たちで直接知(🥤)(zhī )事さ(👌)ん(🤙)に差(🌟)(chà )出し(💪)ます(🕌)から(🐧)。」(⬜)すると、校(🏫)長(zhǎng )は、いきな(🍯)り血(xuè(🌝) )書(shū )をわしづかみにして(📀)、大(dà )あ(🎎)わて(🙁)でそれを、かくしにつっこ(🚹)んだ。そしても(🍼)う一度椅子から立ち上(⛷)り、(➡)右手を顔のまえ(🚊)に立て(✔)、ま(🚭)るでばね仕(🏆)(shì )掛のようにそれを(🗣)左(🔪)右に(👱)ふっ(💠)た(🔏)。何か言(🐋)おうとし(🍝)ている(🏇)らしかった(👱)が(⏭)、四人の耳(🔇)にはただ「(📕)う(🕵)ん、う(😞)ん」(🐼)ときこえる(🚤)だけ(🏟)だ(🏉)った。梅本の(🤱)言うところで(🕺)は、校(🔄)長(zhǎng )の鼻(💛)がも(🛀)っと烈し(🦕)く上の(⏳)方に(📣)移(yí(🥉) )動したよ(🚄)うに(🏆)見えた(🐷)のは、その時だったそ(🈯)うで(🆒)ある。新賀(🍳)はす(😁)っ(〽)かりおこ(🧥)り出してしまっ(🚨)た。彼はそ(🈯)れま(🧓)でみんなのうしろの方に立(🦂)っていた(💒)が、い(🖊)き(📔)なり田(🆑)上(shà(🏎)ng )をつきのけるよう(🔰)にして校長(🗨)の机のまえに寄っ(📞)て行(♎)き(👢)、乱(🐊)暴(🐘)(bào )に手をさし出(chū(🐗) )しながら言(yá(♓)n )った。「(🏣)その願(🐙)書はわれ(🧞)われの血(xuè )でそめ(🚜)たもの(🧀)です(🍳)。それをむだ(🐯)には(🌳)出来ません。返(fǎn )して下さ(🚀)い。」校長は、しかし、ただや(🤨)たら(🍖)に手(shǒ(🏩)u )をふっている(🐉)だけ(⛓)だった。
「しかし、昨(zuó )日か(💀)らのあい(🌷)つの(🏈)態度が証(zhèng )明し(🏣)ているよ。な(🔲)るだ(🙌)けいい子になろうとして(🌚)いるにちがいないんだ。」
それで(☝)も、その日は(🎒)、森(sēn )川の教(🌕)員適(🍌)性(🆗)(xìng )審(shěn )査以上(🎳)に(💞)大(🌤)した出来(lái )事もなく、ひけ時(shí )から二十分(fèn )もたつと、校内(nèi )には生(🌮)徒(tú )の(🔢)姿は一人(🥜)も見られ(📧)なくなった。ただ先生たちだけが校長(zhǎng )の(🙆)帰りをまつために居(jū )残(🎊)(cán )っ(🐦)て(➕)いたが、もう話の種(🔅)もつき(🍵)たらしく、どの先(🎛)生(🎶)も、いかに(🆕)も(🔜)所(suǒ )在しょ(🏍)ざいなさそうな、そ(🔅)れで(🛑)いて何(hé )となく(👮)落着(🥜)(zhe )きの(🏷)ない眼をし(🎮)て、教(🦄)員(yuá(🎓)n )室を(🍇)出(chū )た(🕢)り(🏸)はいったりしていた。
次郎(láng )は廊下をとおって書斎に行(háng )った(🕛)。朝倉先生は(👜)机の上(🙃)に巻紙をひ(🗜)ろげてしき(🗜)りに手(shǒu )紙を書いて(🥓)いた。もう(🗒)五六(liù(⛱) )通(👩)書(🥎)(shū )きあげたらしく、封を(🍞)し(🧐)たのが机(jī )のす(🛑)みに重(chóng )ねてあ(🖌)った。次(cì )郎が敷居のすぐ(🈁)近くに(🧜)坐ってお(🌴)辞(😀)儀(yí )をする(💴)と(🙍)、
「今(jīn )の時代は、(🖼)やたらに犬(quǎn )ばかり(🥚)がふえて行く時代だからね。実は、この家(jiā )のま(🕌)えあたりにも(🌘)、(📉)きょうの昼頃から背(💭)広を着た犬がうろつき出したらしいよ。」(💳)
「あ(👠)た(🏼)し(🎪)、やっぱりそっと逃(🙉)げて(⏱)いる方が(🚉)一番いいと(🔲)思いますけれ(🏐)ど。」
道江は(♍)答えないで敏(mǐn )子(🔮)の顔を見た。敏子は(➗)、
(🌔)新(🌺)賀(hè(⏭) )はひょうし抜(bá )け(📐)がして三人を(🏐)ふり(🏁)かえった。三人もおたがいに顔を見合わせて(😊)いるだ(😪)けである。すると校(xià(👨)o )長(🚇)はもう一度、(🏙)「(👋)い(⏺)い(📻)かね、君らを信頼して(👄)たのんでおくよ。」と、念(💄)を(🌈)押し、「(🥫)じゃあ、(⛎)私はすぐ県(xiàn )庁に出(📕)(chū )かけなけりゃな(🎉)らんから(🛂)。」と、あた(📽)ふ(💮)たと帽子掛(🍖)の(⭕)方に(🚃)行(⛸)っ(🗡)て帽子をかぶった。そこで(✂)四(sì )人も默ったまま、校(👩)(xiào )長(🖇)のあと(🎊)につ(✡)いて室を出て来(lá(📅)i )た、と(😳)いうの(😒)で(💑)あ(♟)る。
次(cì )郎はすこ(🔬)し顔をあからめた。が、すぐ思(sī )いついたよう(🐈)に、
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ど えろ 動画》関連作品
バラエティ番組週次チャート