柳ばかり(💥)でない、手塚もいろいろな(🍝)快技曲技をやって見物人を(👁)酔よわした(🍘)、かれはもっとも得意で(🈲)あった、ファインプレーをやるた(🎻)びに見物人の(🛄)方(🌚)を見や(⭕)って(🥇)微笑び(🐩)しょう(📙)し(🥟)た、とき(📈)には(🎟)帽子を(👕)ぬ(🔍)い(🐈)で応援(🙀)者におじぎをした。
「青木(💱)君(📊)、(🙌)ぼ(💌)く(🍯)の学校へ入学したまえよ」
「(😲)そ(🚊)うです(😏)、ぼくもずいぶん中学校のやつ(🤛)ら(🤮)にばか(🐨)にされま(🚛)した(👢)」
気の短(🎪)い連中は声々(👷)に叫(🙆)んだ、この溢(yì )あふるるごとき群衆(zhōng )をわ(🏓)けて(🌹)浦(pǔ )和中学(xué )の選(🤺)(xuǎ(🚟)n )手が英気(🔳)さっそうとし(🏰)て場(🗑)(chǎng )内に(🗯)現(xiàn )われた、揃いの(🍘)帽(🦌)子ユ(👗)ニフォ(➖)ーム、靴(🕝)下(👣)は黒(hēi )と白の二(èr )段抜き、(🏴)靴のスパイクは日(🖼)に輝(🎊)き(🔜)、胸のマー(🙁)ク横文字(zì(🚾) )の urachu は(🌅)いかにも名を重んずるわかき武(🥌)士のごとく(🥫)見えた。
久(jiǔ )保井校長のつ(👘)ぎにきた熊(xióng )田校長(🔗)というのはおそろし(⏯)く厳格な(🈴)人であった、久保井先(xiān )生(🎥)は温(🥚)厚(hòu )で謙(🦍)遜で中(zhōng )和(hé )の(❄)人(🕸)であ(💐)ったが(Ⓜ)、熊田先生は直情(qíng )径(jìng )行ちょく(🤞)じょうけい(🐓)こう火のごとき(🍭)熱(🥫)血と、雷霆らい(📝)て(🚳)いのごと(🧐)き果断をもっている。も(🛩)し久保(🕤)井(jǐng )校長が春(📍)なら(👸)熊田校(xiào )長(⬜)は冬(🚴)である、(😠)前者は春(chū(🥟)n )風(fē(🚠)ng )駘蕩(dàng )たい(🤽)とう、後者は寒(🔒)風凛烈りんれつ! どん(🕌)なに(🎇)寒い日(rì )でも熊田校(📸)長は外套がいと(🧣)うを着(🌪)ない(🚴)、校長室(shì )に火(🥇)鉢もおかない、(🥋)かつて大吹雪(xuě )おおふ(💁)ぶきの日、生徒はことごとくふるえていた日、校長は(💏)校庭(🔲)(tíng )にでて(👑)雪(xuě )だるまを転(🚊)がしま(🤵)わった(🦒)、(🏥)その髪(🐺)と(🏆)なく目となく口となく(😌)、雪だ(🏹)らけになったが(🧜)少(🥙)しもひるまなかった。
「おい、きみ(📋)は下(🆕)腹(✅)した(📓)は(📓)らに力(lì )がないぞ(🆎)、胸(🔮)の(🌇)ところを(🗄)へこまして下腹(fù )をふく(⛴)ら(🏽)ます(🍛)ようにせい」
「バ(✝)ンザアイ」(🥧)
(🦇)安(🏭)(ān )場(chǎng )はぐっと千三のへ(🏔)そを押(🥩)(yā )した。ふしぎに(🥧)千三は(🌔)頭(tó(🛶)u )が(🛫)す(🕡)ッと(🖲)軽く(📣)なった、胸につか(💱)えたもじゃも(🛴)じゃ(🛄)したものが煙の(🏀)ごとく消えて、どっしりと腹の底に重(🌑)みができた。
「勝てそうもない(🚕)なあ」(❔)と善兵(😷)衛がいった。すべての応援者も力(lì )が抜(bá )けてしまった。実際柳の成(🐯)績(💼)(jì )はおど(⛏)ろくべきも(🕊)のであった、(🧐)かれの球は速力(👢)(lì )にお(😰)いて(🧢)五(wǔ )大洲に(🐵)おとっ(🚿)ているが、その縦(zǒng )横(héng )自(🏁)在(zài )な正奇の球は回が重(💕)なる(🙌)に(🎭)し(🔝)たがって熱気(qì(🛡) )をおびてきた、どうか(💼)してか(🐵)れ(🅰)が敵に(🦊)打た(🚜)れこ(🐘)むときには小原(yuá(💖)n )がマスクを(🐏)ぬいでダ(🥩)イヤモンドへ進(🐍)(jìn )んでくる、そうして(🌞)こ(⬅)うい(🍉)う。
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