何とな(📶)く寂(🗝)さびれて(🍺)来(🎰)た矢場(🦈)(chǎng )の中(😞)に(👔)は(😽)、古城に満(🎧)ち溢(yì )あふれた荒(😼)廃の気と(🎐)、(➕)鳴なりを潜(🌄)め(🎤)たよ(📷)うな(⏳)松(🤝)林の(🆕)静かさとに(🌺)加えて、そこ(🤖)にも(📧)一種の沈黙が支配し(🛥)てい(🐱)た。皮の剥はげ(🌩)たほど古い欅の若葉を通して(🈲)、(💞)浅間(🌔)一帯(dài )の大(dà )きな(🖌)傾斜が五月の(📑)空(kōng )に横よ(🍰)こたわ(❔)るの(🎥)も見(jiàn )えた(⤵)。矢場の後にある桑畠の方からはサク(🤲)を切る百姓の鍬く(🛹)わの音も聞えて来(🆖)た。そこ(🏎)は(🍣)灌(🌫)木かん(🤵)ぼくの薮(📲)の多い谷を隔(⚪)てて、大尉の住(😾)居にも(🕖)近い。
「私ですか(💏)――貴方(🕞)(fāng )あなたより二(🌭)(è(😼)r )つ上――」(🦔)
(🍓)昼過(guò )に高(gāo )瀬が塾を出よ(🏑)うとすると、急に門(mén )の外で、
懐(🛒)古園と(👻)し(🐽)た大きな(🐝)額(📯)の掛(🤾)った城門を(🍸)入っ(🦕)て、(🚌)二(èr )人は青葉に埋れ(🚼)た(🛩)石(shí )垣の(🐟)間(jiān )へ出(🚚)た。その辺(fǎn )は昼(🗿)(zhòu )休みの(👍)時(shí(🚰) )間(jiān )などに塾の生徒のよく遊び(🎨)に来ると(🖲)ころだ。高(📐)く築(💈)き上げ(🐪)られた、(⛪)大きな黒ずん(😌)だ石の側(cè )面(🎃)はそれに附(💈)着(🏝)した(♍)古苔(🐁)と(🎡)共(gòng )に二(🗳)人の右(💰)(yòu )にも左にもあった。
(👔)何(🍬)処(chǔ )で教(🔓)わるともなく、鞠(jū )子は(🏦)こんなことを(🥟)覚えて来て、眠る前に家中(zhō(👐)ng )踊って歩いた。
三(sā(🔫)n )人(🥅)(rén )が連(lián )立(lì )って湯場を出(🍺)、桜井先生(shēng )の別荘(zhuāng )の方へ上って行った時は、先生(🥤)は皆なを待受顔に窓(chuāng )に(⛲)近い庭石(🌿)(shí )に(🌀)水をそそいでいた。先生は石垣(💔)の上(shàng )に試み(⭕)たア(🖌)カシ(💆)ヤの挿木さしき(🏾)を高瀬(🍎)に指(zhǐ )して見せた。門の内(🥩)(nèi )には先(🚓)生の好きな(🙊)花も植えら(🔡)れた(🙌)。
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