(🈲)元来晴れの(🏕)戦(zhà(👅)n )場(chǎ(🎯)ng )に(⛴)おける(🍰)ノックに(🛄)は(🍒)一(yī )種(zhǒng )の(❔)秘訣(jué )ひけつがあ(🤒)る、(🏚)それは難(nán )球を打(✍)ってやらぬことであ(🛩)る、だれで(🦒)も(🎧)取れる(🥚)よ(⛎)うな球(🥈)を打ってやれば過失がない、過(guò(🎵) )失がなけ(⏲)れ(🔮)ば気(qì )がおちつく、特に(🤯)試(shì )合に(📋)なれぬチ(🧀)ームに対してはノッカーはよほど寛(🈴)大(dà )に手心せね(🔶)ばいたずらに選(xuǎn )手をあがらし(⏰)て(🚞)しまう(🏑)おそ(🛫)れ(🛬)がある。
安場はぐっと千(❣)三(㊗)の(👆)へそを押した(❎)。ふ(🖼)しぎに千三は頭がすッと(🥌)軽くなった、胸(💍)に(💦)つかえたもじゃもじ(🎵)ゃしたもの(🦑)が煙のご(🏘)と(🎃)く(🕶)消(xiāo )えて、どっしり(🍴)と腹(🍫)の底に重(🚔)みができ(🚝)た。
「もっと寝てて(🧞)も(🅾)いい(📺)よ」と伯父さ(🎄)んはにこにこ(🐁)し(👮)て店(dià(🎰)n )から声(👊)をかけた、かれ(🎣)はもう(🚯)豆(🛵)腐(💱)(fǔ )とう(🐪)ふをおけに移してわらじをはいている(🐁)。
(🍭)久保井先生が去ってからつぎにきたるべき校長(🌦)(zhǎng )に(👺)対し(🤪)て生(shēng )徒も(⛲)町の人も一種(🗾)の(🦃)反感をもっていた(🚶)、だが日(rì )を(👙)経(♑)ふるにしたがって新(xīn )校長の(👇)実(⛑)(shí(🎐) )践躬行じっ(👁)せ(🖍)んきゅうこう的な人(🌇)格は全校(🤬)を圧し、(🦊)町を(📓)圧しいまではだれ(🔀)ひ(🤐)とり尊(💬)(zūn )敬(jìng )せぬも(🥃)のはない。
この声と共に学(xué )校の応(♐)援(yuán )歌が(🍝)とどろい(🍚)た。黙(🚗)(mò )々もく(🤘)も(🥢)くの第一(🔯)打(dǎ )者は五大(🔈)洲である。かれはかんかんに(🌑)おこっていた。かれは頭(➗)の(🍨)鉢巻きを(🧜)かな(🔜)ぐ(🕵)りすてたとき、その斑(🗞)(bān )々はんぱんたる火(💢)傷(shā(⛄)ng )やけ(㊗)どのあとが現(xiàn )われた(✋)ので見物人はまたまた喝(hē(🍛) )采し(🐷)た。
「いやな(🥡)かなかい(🐉)い(💙)、すて(💪)きにいい」(🚑)と安場はい(👰)った(🏿)。
と思(sī )う間もなくかれは足をすべらした、喝采かっさいの(💠)声が起こった(🀄)、球(🗃)は一(yī )直(🖱)線に中堅(🥙)ちゅうけんの方へ転がった。千(🏺)三の目(😡)か(🖤)ら涙(🛤)がこぼ(⭐)れた。光一(🍚)は早く(🦍)も二(🛴)(èr )塁に(🗝)走った(🌷)。
「よし、それできま(❄)った、(👵)だ(🍜)がも(📴)し(🦇)それ(🥉)でも(🕌)反省しなかっ(🍖)たらそ(♒)のと(📆)きに(🤶)はだれがなんといっても(⛵)ぼくはあいつ(㊗)をなぐり殺すぞ(⏹)」
「うむ、うまくやれよ、金持(🕎)ちの学校(📆)に負(🎙)(fù )けち(➡)ゃ(🗨)貧乏人(ré(🎷)n )の顔にか(👎)か(🔈)わら(🏩)あ(🍛)[#「か(🐍)か(✋)わ(🕥)らあ」は(🔥)底本で(👾)は「かからあ」]」
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