日本《世良 真純 エロ》2行目ライン
世良 真純 エロあらすじ
次郎は、学校(xiào )のこ(⚓)んな様子を、終日いかに(🍮)も(🎰)淋(🦎)しそう(🏀)に見(⛽)(jià(🥫)n )守っていた。彼は、花(🔂)(huā )山校長の鼻(🧖)の移(yí(🧡) )動の話をきい(⚾)て(🥀)もほ(🕡)と(🌒)んど笑(🚻)わなか(🎼)った(🍫)し、(⭕)森川の「教員適性審査採点表」を(💅)見(🍅)た時には、(🗝)むしろ(〽)にが(🚘)い顔(yá )を(💺)して(🗄)、ひとりで校(🧑)庭に(🚮)ぬけ出し(🐵)たほ(🛵)どだった。ふだんか(🌕)ら、彼はそ(🔦)う(🤤)出しゃ(🛌)ばる方ではなか(🤶)ったが、それで(🉐)も、校友会の委員(👑)会(👿)などでは(🎭)、新賀や梅(♍)本(běn )と共にかな(⚪)り意(❓)見(jià(🍺)n )を発表(biǎo )する方だ(🗽)った。それが(👕)昨日(rì(🎓) )以来(lá(🔻)i )、まったく沈(shěn )默を守(⬇)りつづけている。きょ(😙)うはこ(🌛)とに(🔓)新(xīn )賀や梅本(🚸)に(💰)対(duì(🌄) )し(🔲)てもあまり口を(📊)きかな(🛄)い。今朝(chá(📑)o )あたり(⚫)までは、(🦂)誰も(🔬)そ(🌃)れを気にと(❇)めなかっ(🚺)たのだが、み(🆖)んなが笑う(🌎)とき(🚛)に笑い(🛥)もせ(💍)ず(🍡)、また先(xiān )生たちの(🗽)品(🤕)定め(🤽)や、(🏿)事件のこれからの成行(🌮)きにつ(🌹)いて、(🔮)みん(🍬)なが非(㊙)常な関(wān )心(xīn )をもっ(🛒)て話しあっているのに(🕒)、自分(😹)ひとりで校庭を(🏕)ぶらつ(😬)き(🚲)ま(🏭)わったりしている(👔)彼の様子(🔕)が、いつまでも(🕜)周囲の注(🏞)意(🐣)を(Ⓜ)ひか(😈)ないでいるはずがなかっ(🐷)た。しかも彼が、同級生の大(dà(🌡) )部分(🐷)がまだ朝(🍎)倉(cā(🧠)ng )先生の顔も知(🍽)らない一二(👐)年(🖇)の頃か(👝)ら、(💯)室崎事件や(📸)宝(bǎo )鏡(🖖)先生事件を通(tōng )じ(🛢)て(🐒)先生から大き(🐿)な感化をうけ、その後、白鳥会の一(🔥)員(yuán )にも加(jiā )わって、先(xiā(🖐)n )生の(👶)心酔者の中で(🌨)もその第一人者(🏋)になって(🌊)いる(🐈)ことは、(🤱)誰(😴)(shuí )でも知(🍋)っていることで(🦏)ある(🥥)。こんな時こそ(🍚)彼はみんなの先頭に立って活動(dòng )すべきではないか。そうした考えが、一般の生(🧙)徒たち(😃)の(📄)頭に浮(fú )ん(🏅)で来る(👥)の(🐈)はご(❇)く自然であった。
「な(🕗)るほど。これは痛(tò(🚣)ng )い(🔵)と(🐿)ころを一(yī )本(běn )やられた。僕(pú )も(👍)いつ(♿)の間に(💚)か現実(😕)主義者になっ(🧣)て(🥐)しまっていたわ(🤠)けか。は(🅰)はは。とこ(⤵)ろ(👩)で(🔹)、(🎁)君(👥)の考えが足りなかったとい(🚻)うのは、すると、どういう点かね(⏳)。」
次郎(🕔)は急いで膝を正し、縁板(bǎn )に両(liǎ(🥥)ng )手(shǒ(😭)u )をつ(⚡)い(⛪)た。
(🐷)と、敏子(zǐ )が微(wēi )笑しなが(👡)ら、
五六(liù )分もたつと、朝倉先生は手紙を書(🔌)き終えて、自分も縁側(🧓)(cè(🤛) )に出て来た(📋)。
「し(👏)か(💤)し、昨日お父(fù )さんにきいたんだが、君(🌆)は血書を書(🌜)い(🎑)たってい(🎲)うじゃないか(📸)。」
「僕、(🖖)道(⌛)(dà(💞)o )づれは出来ないけど、見張(zhāng )りならや(🗃)りま(🚄)す。」(🛣)
馬(mǎ )田はあざけるよう(📔)に笑っ(🤷)た(📏)。
馬田には、しか(🧣)し(🔸)、次郎の足(zú )音が(🔸)きこえなかったらしい。彼は相(xiàng )変(biàn )らず道江のうしろ(👑)姿を、(📎)見おくっていた。そして、(⛵)もう(💳)一度帽(🕹)子で股をなぐ(💼)りつけたが、そのあ(✴)と「ちえっ(🔍)」と(🚷)舌(shé )うちしながら、道を横ぎ(❌)って茶店(🧦)の中(zhōng )にはいっ(⭕)て行(háng )った。次(📒)郎との距離は、もうその時(🍮)には、わず(👧)か二三(👰)間しかなかったが(🚵)、(🦌)や(🌌)はり首をねじって道江の姿を追(📹)っていたせいか、(🏖)次郎の近づ(🍗)いたの(👮)に(🌝)は(🕴)ま(🦈)るで気がつかなかったらしい。
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