次郎(láng )がはた(💴)きをかけおわり、(🕷)箒ほ(🙁)うきをにぎる(😿)ころにな(🔄)っ(🎚)ても、ほ(📜)か(🤹)の(🎃)部屋は(👵)、まだど(🥣)こ(📇)もひっそり(🌨)と静(👿)(jì(🦑)ng )ま(🎽)り(😖)かえ(🎇)っていて(🌙)、板木の音だけが、(🌏)いつま(🛁)でも鳴り(🚍)つづけていた。
かれには、まったく(💱)自信(🌬)がなかった。白鳥会(huì )時(⛓)代(dài )の(📎)心(🍂)の修練(📘)も、(🍉)友愛塾の助手としての現在(🙏)(zài )の信念(📙)も、(🛅)こ(💰)うした場(chǎng )合(hé )の態度を決(🦂)定(dìng )するには、何(🚈)のたし(🈂)にもならなかった。かれ(✍)がこれまで(🔝)信(⛄)奉し(🔢)んぽ(🚢)うもし、実(shí(📂) )践(jiàn )じ(⛳)っせんにもつ(🚉)とめて来た(🏀)、友愛・正(zhèng )義(😬)・自主・自(📪)律(lǜ )・創造、とい(🍀)ったよう(📐)な、社(👲)会生活(huó )の基(jī )本的(🌥)徳目とくもくは、今(🎙)のか(🕳)れ(🌏)には、全く(⛷)力のな(🔅)い、空(😹)疎くうそな言葉(♑)の羅(⏰)列られつで(👊)しかな(🍙)かった。そしてそこに気がつくと(🚅)、かれはい(😔)よ(💿)い(🌤)よう(🤠)ろたえた。
それには、組織や(😻)、講義科(🛡)目や(😼)、諸(🐏)行(🏻)(háng )事の時間割(gē )など、必(🤧)要な(😇)諸計(🦁)(jì )画が一(🔲)通(tōng )り(🛄)ならべられていたが(🧗)、そのどの部(🔉)分を見ても(🗻)常識から(⛱)とび(🔂)はなれ(😯)たよう(🐸)なこ(🚂)とは一つもな(🖼)か(👮)った(💧)。塾堂と名の(📘)つくと(🚛)こ(✏)ろでは、(👶)そのころほとんどつきもののようになっ(🚧)ていた(🥤)「(💣)みそ(🤒)ぎ」とか(👰)、(📕)「沈(shěn )黙(mò )ちんもく(🌃)の労働」とか(🦄)、およそそ(🍠)ういっ(🔍)た、(🚧)いわゆる(😥)「鍛練たんれ(🚜)ん」的(🖲)な行事(🔀)が(🏒)全く見(🤧)当た(🎣)らないのは、むしろみんなには、ふし(❌)ぎに思(📝)わ(🕧)れたくらいであった。五時(🎌)(shí )半(⛅)(bàn )起床(🤱)というのが、二(🚠)月の(🏹)武(wǔ(💶) )蔵野むさ(🌉)し(🗺)のでは(🀄)、ちょ(Ⓜ)っ(😙)と(🥓)つらそうに(🧐)も思(sī(🙎) )えたが、(⛄)それも青年たちにとっては、決しておどろくほどの(😉)ことで(👛)はなかった。むし(🛺)ろか(🤘)れらをおどろかした(🦕)のは、生活にうるおいを与(🌝)あたえるような行事(shì(👏) )が、(🚲)かな(🌟)りの(🤬)程度に(🅾)、(👛)織(🚹)お(🔗)りこま(🦓)れてい(🤳)ることであっ(📶)た。と(😞)にかく、見る人(🕹)が見れば、(🗣)日常生活を深(🤔)め高(gāo )める目的で、す(😡)べて(🚘)が計画(🚱)(huà )されてい(🦑)ると(🐉)いう(🧖)ことが明(míng )らかであっ(😗)た(💓)。
次(🤷)郎と(🚇)大(dà )河とは、間もなく、(🔻)それぞれに最(🌗)初(chū )の(😷)大便所(🏌)の掃除を(📬)終(zhōng )わって、となりの大便所に移っていた。まだ(㊗)だれも(🔨)手をかけない大便所(suǒ )が、あいだに(🎖)三(🎈)つほ(😦)ど(🅰)はさまっ(🍒)ている。次郎は、(🦀)さっ(🥇)き(❌)から、大河(🏜)に話し(🕞)かけてみたい(👜)気持ちは十分だった。しかし、遠(🚓)くか(🈚)らのかけ合い話は、この場(🚅)合(🥓)、(🍣)何(hé )となくぴったりしなかったし、また、雑巾(jīn )を(🍭)ゆすぎに出たつ(🍵)いでに、そっとの(📪)ぞいて見た大河の様子が、いかにも沈黙ち(🚂)ん(🚡)も(😳)くの行(📴)者ぎ(🌱)ょうじゃといった感銘かんめいをかれに与あ(🚁)たえてい(🏦)たの(🌲)で、口(🌆)をきるのがよけいに(👸)ためらわれる(➿)のだっ(🐝)た。
「べつに(🕕)これと申す心得もございません。ただ定めに従いまして(🤙)つきま(🐰)しただけで…(🛩)…」(🧖)
次(⛎)郎は大河(hé )の顔(⬆)を見ると、救(jiù )われ(🎷)たような(🔞)、こ(📱)わ(🚟)いような、変な(👉)気(qì )になりながら、(🍜)つと(👴)めて平静をよそおってたずねた。
中にはいって(🗃)見ると、もう掃除は(🐝)すっかりすんでおり、河(hé )瀬がス(🚼)トーヴに(⚪)火(huǒ )を入れてい(📔)るところだった。夫(fū(🔭) )人は炊事場すいじば(👚)のほ(🎄)うに(📯)で(🆗)も行ったらしく、朝倉(🕰)(cā(🍏)ng )先(💸)生(shēng )だけが、まだあた(🐤)た(🍵)まらないストーヴ(😰)のそばの椅子にかけて、(👠)手(🍼)帳(🤫)に何(➡)か書き入れていた。
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